八年级上册第二单元+遵守社会规则+课件-2025年福建省中考道德与法治一轮教材同步复习.pptxVIP

八年级(上册)

第二单元遵守社会规则

第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德;

目

录

;思维导图·理脉络;核心内容·背重点;4．尊重他人就要做到：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。(做法)

5．文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。(重要性)

6．诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。(重要性)

7．我们应树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。(做法);知识精讲·夯基础;考点1;3．社会规则的形成及种类。

(1)形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

(2)种类：道德、纪律、法律等。

4．为什么维护秩序需要规则？(社会规则与社会秩序的关系)

(1)社会规则明确社会秩序的内容。

(2)社会规则保障社会秩序的实现。;★5．社会规则与自由的关系。

自由与规则不可分。

(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。;6．我们应如何自觉遵守规则？(2021.14②)

(1)需要他律和自律。他律即监督、提醒、奖惩等外在约束。自律即自我约束，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。

(2)需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

(3)无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。;★7．我们应如何维护规则？

(1)从自己做起，自觉遵守规则。【2022.28(1)】

(2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

8．积极改进规则的原因和做法。

(1)原因：规则不是一成不变的。

(2)做法：①积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通交流、寻求共识。③积极为新规则的形成建言献策。;;考点2;★2．我们应怎样尊重他人？【2023.29(2)】

(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。

(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。

(3)学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。;考点3;3．我们应怎样做文明有礼的人？(2020.15)

我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

(1)要态度谦和，用语文明。

(2)要仪表整洁、举止端庄。

(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。;考点4;★3．我们应怎样做一个诚信的人？(践行诚信)

(1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。(2022.15)

(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

(3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。;;;明理思辨·促提升;4．遵守规则是人们行为的底线。

改正：________________________________________________________?

5．文明有礼是具有强制力的法律规范。

改正：________________________________________________________?

6．讲诚信就是任何时候都不能说谎。

改正：________________________________________________________?;;2．小闽是老师最信任的班长，因为同学小福最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降，老师找小闽了解小福的情况。小闽是小福的好朋友，小闽知道小福最近沉迷于一款网络游戏，他还向小福保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小闽很为难。作为班长，他经过一段激烈的思想斗争，最后向老师如实反映了情况。

小闽的行为。

()理由：___________________________________________________

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