网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年新北师大版七年级上册数学教学课件 第五章 3 第2课时 以数学文化为背景.pptx

2025年新北师大版七年级上册数学教学课件 第五章 3 第2课时 以数学文化为背景.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第五章一元一次方程;学习目标;新课导入;;已知量:每人出8钱和7钱时出钱总数与物价的差距;

未知量:人数与物价.

等量关系:每人出的钱数×人数-多出的钱数=每人出的钱数×人数+少出的钱数;(2)设人数为x,其他未知量能用含x的代数式表示并完成下表。;如果设物价为y钱,用含y的代数式表示其他未知量,并补充表格.;(1)问题中的等量关系是怎样的?;(2)设人数为x,补充下列表格。;设金价为y钱,则人数可表示为____________

根据等量关系,列出方程:____________;(2)《九章算术》给出了一种算法:

人数=两次剩余钱数之差÷两次每人所出钱数之差;

物价=每人出的钱数×人数-剩余钱数。

此种求法与方程的求解过程相比有什么不同?;针对练习隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.问:人、银各几何?(选自《算法统宗》)

题目大意:几个人分银子,若每人分7两,则剩余4两;若每人分9两,则差8两.有多少个人?有多少两银子?(1斤=16两);古代数学问题;1.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空;三人共车,九人步,问:人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,若每4人共乘一车,则最终剩余1辆车;若每3人共乘一车,则最终剩余9个人无车可乘,共有多少人?多少辆车?设共有x人,可列方程();2.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公.众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.该店有客房多少间?多少客人?;3.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,则有多少匹大马?多少匹小马?;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

文档评论(0)

欢喜教育 + 关注
实名认证
内容提供者

专注K12教学资料的研发和创新

1亿VIP精品文档

相关文档