树立正确的消费观 (2).ppt

绿色食品标志第25页,共32页，星期六，2024年，5月如何看待“打包”现象？我们应树立怎样的消费观？勤俭节约的作风是不是过时了？ 第26页,共32页，星期六，2024年，5月勤俭节约，艰苦奋斗③实践证明，艰苦奋斗精神于国于民都是必不可少，任何时候都应该发扬光大。②我国是一个发展中的人口大国，要戒奢以俭。①勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。理解：古语：历览前贤国与家，成由勤俭敗由奢赤脚的女孩在火塘上煮饭以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻——胡锦涛“八荣八耻”之一第27页,共32页，星期六，2024年，5月4·勤俭节约，艰苦奋斗。从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件。勤能兴家，俭能创业。从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说，勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费。第28页,共32页，星期六，2024年，5月树立正确的消费观从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费求实心理引发的消费勤俭节约，艰苦奋斗课堂小结消费心理理智消费的原则第29页,共32页，星期六，2024年，5月

自主探究

近几年来，有些中学生以穿名牌用名牌为时尚，“只买贵的，不买对的”盲目追逐潮流，而负债累累，最终成为“负翁”。

（1）请你就“聚焦中学生名牌消费现象”谈谈自己的看法。

（2）请你就本班同学日常生活消费状况，拟定一个研究性课题，并简要写出研究目的和研究方法。第30页,共32页，星期六，2024年，5月

（2）课题：中学生消费心理面面观、透视中学生消费现象、我看中学生消费、实话实说中学生消费等。研究目的：树立正确的消费观，并引导消费行为。研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作、分组讨论或辩论等。参考答案（1）消费是生产的动力。中学生应树立正确的消费观念，提倡适度消费，不应盲目追求名牌、互相攀比。第31页,共32页，星期六，2024年，5月1.在现实生活中，人们的消费心理主要有：①从众心理②求异心理③攀比心理④求实心理A.①②B.②③C.①②③D.①②③④D课堂练习第32页,共32页，星期六，2024年，5月第2页,共32页，星期六，2024年，5月校园COOL哥探究：不是名牌咱不穿,没买手机好难堪；上学打的才体面,最爱零食酒和烟；上网游戏又聊天,哪管睡觉和三餐；百元才用三两天,生日请客该咋办。第3页,共32页，星期六，2024年，5月案例A：没钱?不行！借钱也要给同学买生日礼物，要不今后怎么抬得起头呀。B：校服也太大众了吧，这次我得搞个七分裤来穿穿，再挖它几个洞，有型、透气。C：妈，给我买个MP4,今年特流行，好多同学都有。D：名牌鞋太贵了，我自己又不挣钱，还是买双国产的回力运动鞋吧，才35元,价格便宜，质量也不错，很耐穿。自主探究案例反映哪种消费心理？你怎样评价这种心理？第4页,共32页，星期六，2024年，5月探究

近几年来，有些中学生以穿名牌用名牌为时尚，“只买贵的，不买对的”盲目追逐潮流，而负债累累，最终成为“负翁”。

（1）请你就“聚焦中学生名牌消费现象”谈谈自己的看法。

（2）请你就本班同学日常生活消费状况，拟定一个研究性课题，并简要写出研究目的和研究方法。第5页,共32页，星期六，2024年，5月树立正确的消费观第6页,共32页，星期六，2024年，5月中学毕业，同学之间免不了互赠纪念品。以前，互赠照片、贺卡、钢笔、笔记本等，而现在送的礼物价格越来越高。小强同学压力很大，但很无奈：“别人都这样，而我不这样，是不是显得太小气了？”——盲目从众不可取从众心理第7页,共32页，星期六，2024年，5月1.从众心理引发的消费