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2024年长安大学专任教师辅导员招聘笔试真题.docxVIP

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2024年长安大学专任教师辅导员招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。

A.社会实践活动

B.科技活动

C.学科活动

D.体育活动

【答案】:C

2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。

A.思维品质

B.学习结果

C.知识技能

D.学习内容

【答案】:B

3.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

【答案】:C

4.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。

A.道德意志薄弱

B.道德行为不良

C.道德认识缺乏

D.道德情感异常

【答案】:A

5.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。

A.机械学习

B.发现学习

C.授受学习

D.动作技能学习

【答案】:B

6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

A.循序渐进原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

【答案】:C

7.下列人物中,认为教育的目的是培养治国人才,教育的首要任务是培养道德的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.亚里士多德

D.柏拉图

【答案】:A

8.个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学得的知识观念已成为自己统一的价值观,并融入性格结构之中的情感教学目标是()。

A.形成价值观念

B.价值体系个性化

C.组织价值观念系统

D.反应

【答案】:B

9.培养劳动者是()。

A.学校的教育质量标准

B.我国教育目的的根本特点

C.对人才培养规格的具体要求

D.社会主义教育目的的总和

【答案】:D

10.中国近代教育史上,第一次提出“德智体”三育论思想的学者()。

A.王国维

B.梁启超

C.严复

D.蔡元培

【答案】:C

11.狭义的教育是指()。

A.课堂授课

B.经验传授

C.学校教育

D.文化传授

【答案】:C

12.态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()

A.服从

B.依从

C.认同

D.内化

【答案】:D

13.“教学相长”“长善教失”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这些教育心理学的观点是在()中提出的。

A.《劝学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

【答案】:C

14.主张教育救国,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范,实践生活教育理论的中国著名教育家是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.晏阳初

D.陈鹤琴

【答案】:A

15.成就目标理论的人是()。

A.德西

B.海德

C.维纳

D.德维克

【答案】:D

16.古代的“庠”“序”指的是()。

A.学制

B.技艺

C.课程

D.学校

【答案】:D

17.人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。这句话说明()。

A.认识的产生和发展依赖于实践

B.实践是检验真理的唯一标准

C.主体对客观的反映是一个能动的创造性过程

D.真理是主观的、抽象的、相对的

【答案】:B

18.辩证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例,熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上,若兼有气虚就要增加人参、黄芪;若血虚有寒加炮姜、肉桂:若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了()。

A.在共性的指导下研究个性

B.从特殊性中概括出普遍性

C.从实践到理论的过程

D.从主观到客观的过程

【答案】:A

19.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为()。

A.收文、发文

B.本机关制发的和内部使用的公文

C.通用公文、专业公文

D.上行文、平行文、下行文

【答案】:A

20.区分新事物和旧事物的标志在于看它们()

A.是不是得到绝大多数人的承认

B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力

C.是不是具有新形式和新特点

D.是不是在新的历史条件下出现的

【答案】:B

21.公文语言规范的要求不包括()。

A.生动

B.庄重

C.简明

D.准确

【答案】:A

22.“十年树木,百年树人”出自谁的名言?()

A.孟子

B.孔子

C.陶行知

D.管仲

【答案】:D

23.《忐忑》是由老罗作曲,龚琳娜演唱的一首歌,因其节奏变化多端,表演夸张,歌词神秘等因素,被网络赋予娱乐色彩,广大网民称之为“神曲”,但是面对同一首神曲,大众的评价却各不相同,有的人极尽褒奖,而另一些人则大加鞭斥,针对同一首曲子,大家的评价不尽相同,这主要说明了()。

A.价值评价具有社会历史性

B.价值评价具有

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