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第19卷第1期江西青年职业学院学报Vo1．19。No．1

2009年3月JOURNALOFJIANGXIYOUTHVOCATIONALCOU点GEMat．2o09

网络游戏对高职学生的消极影响及对策分析

胡海燕余洪

(江西青年职业学院，江西南昌330033)

摘【要】网络游戏是一把双刃剑，对高职学生既有积极的作用，又有消极的影响。本文主要针对网络游戏对高职学生产

生的消极影响及严重后果进行分析，并结合实际，提出了具体对策和建议。

关【键词]网络游戏；高职学生；消极影响

[中图分类号]G715[文献标识码]C[文章编号]1672—2108(2009)01-0019-03

网络与游戏的结合是信息时代最为时尚的概念，根据延长游戏时间．要保持在游戏中的等级而不被淘汰，许多

“互联网实验室”的定义，网络游戏是利用TCP／IP协议。以学生往往一玩就是数小时。有的游戏开发商和网吧经营者

intemet为依托，可以多人同时参与的游戏项目。按照游戏为了吸引和留住人，在游戏中设置了好多关口和陷阱，使

运行平台分类，包括PC网络游戏、视频控制台的网络游得游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。据

戏、掌上网络游戏和交互电视网络游戏：按照游戏内容架2o07年第七届中国网络游戏市场调查显示，我国网络游

构分类，包括角色扮演类、策略类或战略类、动作类、冒险戏玩家每天玩游戏所花费的平均时间为6小时，网络游戏

类、模拟类、棋牌类和赛车类等。据2007年5月国际数据玩家对某款游戏的平均黏着度为8个月，网络游戏浪费了

公司(IDC)发布的产业报告显示，2006年我国网络游戏市大学生宝贵的学习时间，许多学生因此沉迷，严重影响了

场规模达人民币136．5亿元，同比增长57．9％。到2007年学业。另外网络游戏采用“点数卡”及“月费卡”等按时收费

底，中国网络游戏玩家已近2800万人．其中在读学生占相计费方式，即使网费和游戏费是包月制，加上买点卡等费

当比例。据有关资料显示，网络游戏爱好者队伍不断扩大，用，每月超过200元，如果在网吧玩游戏费用更高，比如一

网络游戏沉迷者越来越多，其中高职学生所占比例竞达到个要练到40级的传奇玩家，按正常时间需要一年，上网费

46．9％。正确认识网络游戏给高职学生成长带来的影响．大约需要600O多元。这对在校的高职生及其家庭来说，都

做到趋利避害，在当前高职院校教育管理工作中具有一定是一笔巨大的耗费。

的现实意。(二)影响高职学生形成正确的人生观和道德观。甚至

一、朗络游戏对高职学生的消极影响导致人格异化

网络游戏是高科技的产物，具有仿真性、竞技性和互网络游戏有着浓厚的现代媚世悦众的商业文化成分，

动性，对高职学生有一定的积极作用。它可以让学生感受这种文化在一定程度上正侵蚀着大学生的审美情趣。由于

现代科技的发达，跟踪新的信息，启迪人的幻想和空间想国外网络游戏的发展领先于我国数年，目前我国的网络游

象能力，养成攻关的思维习惯，有益于培养探险精神。锻炼戏绝大部分都是从国外引进的．如最早在中国流行的中文

人的毅力，从而激发学生的潜能，发挥学生的个性；它可以文字网络游戏大多是从国外盛行的《东方故事》上改编而

提供人与人之问不限地域的交流，扩大学生人际交往的范来，许多游戏渗透着西方的意识形态、价值观念，不利于大

围，从而提高了人际沟通的能力；它可以让学生经历真实学生接受和树立优秀的传统文化观念、正确的民族意识和

世界中的各种