部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

2.在生活和学习中遇到不开心的事情，我们应该（??）。

A.对父母发火

B.自己生闷气

C.写在自己的日记里或告诉父母

3.下面（??）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

4.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（??）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

5.绘本故事《青蛙看海》，（??）给了小青蛙信心。

A.老鹰

B.小松鼠

C.小燕子

6.变个（??）玩一玩，游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

7.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（?）

A.玩手机

B.看课外书

8.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

二.填空题(共10题，共40分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.我不仅要让自己成为“（???）”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“（???）”。

4.水是地球的血脉，水是生命的（???）。

5.你我都有大拇哥，竖起来是（???），给它起个好名字，送给你和我。

6.（???）和（???）都是我的环保小搭档。

7.（?????）是万物生长的季节。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

三.判断题(共10题，共23分)

1.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（??）

2.我们要把生活中的快乐带给大家。（??）

3.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（??）

4.和同桌合作背古诗会背得更快。（??）

5.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（??）

6.坚持好习惯，努力改掉坏习惯。（??）

7.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

10.手机游戏对我们有害无益，坚决不能玩。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题，共38分)

1.我发现的污染源有哪些？

2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

3.写写自己的种植日记？

4.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

5.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

6.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。

这些生字太难了，放弃吧。

换个想法：（???????????????）。

结果：（???????????????）。

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.新的规则

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.快乐鸟；开心果

4.源泉

5.你真棒

6.小水壶；爸爸

7.春天

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.变废为宝；公平合理

10.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾