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公开课一年级数学认识图形课件.ppt

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人教版小学一年级数学上册认识图形教师:金有仙一、依据情境,导入新课这些都是我收集的!快说说它们都是什么形状的物体!二、操作学习,感知特点(一)仔细观察,分一分你能帮我把它们分类整理好吗?操作学习,感知特点结合实际,找一找交流:1.你身边哪些物体与上面这些形状相同?用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。二、操作学习,感知特点(三)动手操作,摸一摸1.摸一摸,用自己的语言说说它是什么样的。2.摸一摸,用自己的语言说说它是什么样的。3.比一比和,说说它们有什么不同。4.摸一摸和,你发现了什么?直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,在平地躺着能滚动1长长方方,有6个平平的面,大小不一样2圆圆的,在平地上能自由滚动3四四方方,有6个平平的面,大小一样4连一连巩固练习,强化特点(二)数一数巩固练习,强化特点01020304圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。(三)猜一猜三、巩固练习,强化特点四、拓展提升找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?

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