11.5 实验：练习使用多用电表 学案（含解析）.docxVIP

2025年

第5节实验：练习使用多用电表

1.会用多用电表测量电压、电流和定值电阻．

2.会用多用电表判断二极管的正、负极．

3.会用多用电表判断电路故障．

eq\a\vs4\al(活动一：用多用电表测量电压、电流和定值电阻)

如图所示是一种指针式多用电表外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程．

实验器材：多用电表、滑动变阻器、直流电源、小灯泡、开关、导线若干、定值电阻(大、中、小)三个．

1.测电压

实验电路如图甲所示，接好电路，完成以下问题，进行实验．

实验前观察多用电表未接入电路时指针的位置，若指针不在电流、电压的零刻度线上，则必须进行________调零．

(1)选择直流电压挡合适的________，并将选择开关旋至相应位置．一般情况下量程不得小于电源的________．

(2)将多用电表________在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势________．甲

(3)根据表盘上对应的量程读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值，考虑是否要估读．

例如，在测量直流电压时，若选择开关对应的量程为2.5V，指针位置如图乙所示．看第二排刻度线(可参考第一排数字)，由此量程可确定刻度每大格(相邻有数字的刻度间)值为________V，每小格值(即测量精度)为________V.由指针位置可读得电压准确值为________V，估读值为小格值的eq\f(2,5)，即________V，所以电压测量值为________V.乙

(4)调节滑动变阻器，改变灯泡的亮度，测量并记录三组数据．

2.测电流

实验电路如图甲所示，接好电路，完成以下问题，进行实验．

甲

(1)选择直流电流挡合适的________，并将选择开关旋至相应位置．若不能估测电路中的电流值可先选择________量程，指针偏转太小，再逐渐________量程．

(2)将被测电路导线拆开一端，把多用电表________在电路中，电流应从________笔流入多用电表．

(3)根据表盘上对应的量程读出电流值，读数时注意最小刻度所表示的电流值，考虑是否要估读．

例如，在测量电流时，若选择开关对应的量程为100mA，指针位置如图乙所示．看第二排刻度线(可参考第三排数字)，由此量程可确定刻度每大格值为________mA，每小格值(即测量精度)为________mA.由于指针位置接近________mA，所以电流测量值为________mA.

乙

(4)调节滑动变阻器，改变灯泡的亮度，测量并记录三组数据．

3.测电阻

用多用电表测量三个不同阻值的电阻的实验操作过程：

(1)选挡：将选择开关旋至________，估计待测电阻的大小，旋转选择开关，粗测电阻，当指针指在________附近时，说明选择的挡位合适．

(2)欧姆调零：将红、黑表笔________，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向电阻挡“0”刻度．

(3)测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以________即为待测电阻阻值．

例如，在测量电阻时，若选择倍率“×10”，指针位置如图所示．看第一排刻度线，由刻度10～15有5小格，可确定每小格值为________．由指针位置可读得刻度值为________，电阻测量值为________Ω.

(4)换测其他电阻，若指针偏转角度太大，说明阻值________，则应换________倍率挡位；反之，换________倍率挡位，重新________，重复(2)(3)操作步骤，测出电阻阻值．

(5)实验完毕，应将选择开关置于“________”挡或________最高挡．

总结：多用电表测电压、电流和电阻的注意事项

(1)使用前要机械调零．

(2)电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出．

(3)测电阻时注意：

①待测电阻必须从电路中隔离出来，且手不能接触表笔的金属杆．

②牢记两个调零过程，切记换倍率时需重新进行欧姆调零．

③合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近．

④读数时应乘相应的倍率，即：阻值＝指针示数×倍率．

⑤测量完毕，应将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”位置．

(4)多用电表读数的注意点

①读数时要注意读表盘上的哪条刻度线：电阻挡刻度不均匀，读最上一排刻度线；直流电流、直流电压刻度均匀，读中间刻度线．

②电压挡、电流挡的读数要看清选择开关所选择的量程，要清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数．直流电流和电压的刻度线都是均匀的，读数时可以共用，但需按比例计算，如读取5mA量程的电流时可利用“50”的刻度线，只是“50”相当于“5