道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附完整答案（夺冠）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列场所属于体育场所的是（??）。

A.足球场

B.医院

C.电影院

2.过马路的时候，我看车不多，我应该怎么办（??）。

A.等待灯亮在过去

B.闯红灯也可以

3.在乘坐地铁时我们可以（??）。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

4.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（??）。

A.补偿

B.赔偿

C.罚款

D.表扬

5.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（??）。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

6.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国老年人权益保障法》

C.《中华人民共和国残疾人保护法》

二.填空题(共6题，共32分)

1.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（???）的支持、（???）的保障。

3.随着社会的发展，公共生活越来越（???）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（???），增加生活的（???），丰富人生的（???）。

4.每个社会成员都要肩负应尽的（???），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（???）、（???）等方面提供有效的保障。

5.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定（节选）：盗窃、损毁（???）、（???）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

6.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（???）、心中有（???）、心中有（???）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（?）

2.人与人相处不需要平等相待。（??）

3.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（?）

4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（??）

5.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（??）

6.公共生活需要良好的秩序。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共26分)

1.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？

2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？

3.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

（???）?（???）（???）（???）

4.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？

5.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？

6.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。