道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品（实用）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱

B.服务社会不分大事小事

C.只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大

D.服务社会必须要从大处入手

2.下列不属于参加公益活动的是（?）。

A.为灾区捐款

B.资助贫困学生

C.照顾孤寡老人

D.帮奶奶做家务

3.下列关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，尽量不去

B.做善事不一定要钱，关键要真心实意

C.我们小学生没必要参加公益活动

D.参加公益活动目的是为了出名

4.美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（??）。

①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助

②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰

③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦

④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生

A.①②④???B.①②③???C.②③④???D.①③④

5.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（??）。

①不管天有多冷，我们也按时上学

②我们为需要帮助的残疾人热心服务

③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解

④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

6.为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（??）。

A.积极宣传维护秩序的行为

B.规范自己的行为

C.立法保障公共秩序

D.劝阻不遵守公共秩序的人

二.填空题(共6题，共24分)

1.如何才能共建有序的生活？

2.每个社会成员都要肩负应尽的（???）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（???）。

3.当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以（???）。

4.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（???）……

5.人们在（???）中的生活，构成了我们的（???）。

6.不论是（???），还是（???）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公交车来了，大家一拥而上。（??）

2.做到文明有礼就要约束自己的行为，我们生活会很不舒服。（??）

3.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（??）

4.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（??）

5.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（??）

6.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共36分)

1.有秩序的公共生活有什么作用？

2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。

3.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？

6.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共14分)

1.自主探究。

下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提