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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷精品加答案.docxVIP

部编版道德与法治四年级下册期末测试卷精品加答案.docx

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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(??)。

A.要保持冷静,不要害怕

B.观察周围环境,寻找脱身的方法

C.怕受伤害,一味地妥协让步

2.应该提倡的消费观念是(??)。

A.攀比

B.因需购物

C.过度消费

3.当产品出现问题时,消费者不应(??)。

A.要求退货

B.要求更换产品

C.忍气吞声,自认倒霉

4.下面说话算数的是(?)。

A.我保证下次一定改正

B.我今后再也不拖拉了

C.今天的作业完不成不回家

D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业

5.“取之有度,用之有节,则常足”是在说(??)的美德。

A.节俭

B.诚信

C.友善

6.购买商品时,如有“三包”卡要保存好。“三包”是指(??)。

A.包看、包问、包赔

B.包修、包换、包退

C.包拆、包试、包换

7.螃蟹等水产所属的是(??)。

A.种植业

B.畜牧业

C.林业

D.渔业

8.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(??)。

A.包装

B.放的位置

C.卖商品的人

9.产生于天津地区的民间艺术是(??)。

A.秧歌

B.大鼓

C.杨柳青年画

D.皮影

10.下面(??)是合理开支。

A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。

B.早餐在家煮面吃,偶尔补充一下营养。

C.坚持在家吃,量入为出。

D.不在家里吃,家里有钱。

二.填空题(共10题,共32分)

1.勤俭节约是中华民族的传统(???)。

2.友谊来之不易,需要分外(???)。我们要学会与朋友友好相处,(???)才会深厚长久。

3.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。友谊来之不易,我们要懂得(???),学会与朋友相处,友谊才会(???)。

4.(???)是我们的衣食之源,为工业生产提供(???)。

5.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。

6.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(???)。

7.在学校生活三年多了,我交到了很多好(???)。跟他们在一起,总有说不完的(???)事。

8.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要(???),量入为出,又要把生活安排的(???)有滋有味。

9.(?????)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。

10.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们家庭中的成员每天都是自食其力,从不接受来自各行各业劳动者的服务。(??)

2.李海教会了我抽烟,他是我的真朋友。(??)

3.作了保证却又很难做到的人,就是“轻言寡信”。(??)

4.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。(??)

5.同学获奖后,玲玲不服气,私下说同学坏话。(?)

6.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。(??)

7.中国农民丰收节由来已久。(??)

8.唢呐技艺也是民间艺术的一种。(??)

9.对好朋友的所有要求与困难,都应一帮到底。(??)

10.表面和善,背后捣鬼的是损友,帮助我们成长,让我们变得更好的是益友。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看:

一次性筷子?????????浪费电

水龙头没有拧紧???????浪费食物

吃不了的饭菜倒掉??????浪费木材

没有关灯??????????浪费水资源

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共29分)

1.你们当地是如何过端午节的?

2.购买商品时,要注意产品有无哪些内容?

3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。

4.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。

5.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?

6.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?

七.辨析题(共1题,共4分)

1.学校组织了戏曲社团,很多同学不想参加,觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢?

八.材料题(共1题,共8分)

1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。

(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?

(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?

九.综合题(共3题,共26分)

1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论

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