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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于公共设施的是(??)。
①公园里的座椅
②公路两旁的路灯
③家乡的水库
④高速公路
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
2.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
3.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们(??)。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
4.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。
A.在人行横道上摆摊
B.高速路上从车内抛物
C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗
5.下列行为正确的是(??)。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
6.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该(??)。
①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐,礼貌用语,举止文明
④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④
二.填空题(共6题,共22分)
1.良好的公共秩序是人们安居乐业的(?????),是社会稳定和进步的(?????)。
2.《中华人民共和国(???)保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
3.人人有权参与(???),利用(???)和(???),享受公共利益。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是(???),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
5.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和(???)的基础。
6.良好的(???)是人们(???)的保障,是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。(??)
2.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。(??)
3.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。(?)
4.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。(??)
5.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。(??)
6.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共40分)
1.为什么要维护公共利益?
2.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
4.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?
5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
6.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以(??????)。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(
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