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一年级下册数学必背笔记课课贴(人教版)

第1单元认识平面图形

一、画一画、分一分

1、图形可分为：（1）平面图形；（2）立体图形

（1）平面图形：正方形长方形三角形

圆平行四边形

（2）立体图形：长方体正方体圆柱

球⚽

二、拼一拼

①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，

也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

三、立体图形的拼组

①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

四、七巧板

①一个七巧板有（7）块；一共有（3）种图形。

②有（1）个正方形、（1）个平行四边形、（5）个三角形。

③两个大三角形一样大，是最大的图形。

④两个小三角形一样大，是最小的图形。

第2单元20以内退位减法

一、巧记口诀

退位减，我会算：十几减9，是几加1；十几减8，是几加2

十几减7，是几加3；十几减6，是几加4；十几减5，是几加5

二、方法

1、破十法口诀：看大数，分出10，一减一加算得数

2、平十法口诀：看大数，分小数，连续相减算得数

三、应用题

1、已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法

计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

2、已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法

计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。

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第3单元100以内数的认识

一、数数、数的组成

①10个十是100，读作一百。100是由10个十或100个一组成，

它是一个三位数。

②数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五

个的数，十个十个的数。

③从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

④读数和写数，都从高位起。

当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。

⑤用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子和这个数的

个位、十位、百位上的数字相对应。

⑥只有个位的数是一位数，最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数，最小的两位数是10，

最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数，100是最小的三位数。

⑦一个数，个位上是几，表示有几个一；

十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，

个位上就是几；有几个十，十位上就是几。

第3单元100以内数的认识

二、数的顺序、比较大小《百数表》

1、百数表数的规律：

横排：十位数字不改变，个位数字依次增大。

竖排：个位数字不改变，十位数字依次增大。

2、两位数比较大小

数位相同，先比十位，十位上大的数就大；

十位相同，再比个位，个位大的数就大。

3、多得多、少得多、多一些、少一些的用法

大数比小数多得多或多一些，小数比大数少得多或少一些。

两个数相差很大时就用多得多，少得多。

相差很小时就用多一些，少一些。

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第4单元100以内口算加、减法

一、口算加法

1、数位概念：

在100以内口算加法中，数从右到左依次是个位、十位；

个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。

2、数的组成概念：

数是由几个十和几个一组成的。

3、加法运算法则：

加法就是把两个或多个数量合并成一个数量运算，

将对应数位上的数字相加，从个位开始依次计算。

4、数的拆分与组合计算：

①按数位拆分：将一个数按照数位分解成几个部分。

以数字78为例，7在十位，代表7个十，即70；8在个位，

代表8个一，所以78可以拆分成70和8。

②按数位组合：将十位数字所代表的部分和个位数字所代表的部分组合起来。

比如，计算结果是7个十（70）和8个一（1），那么组合后就是78，

即把70和8组合在一起。

第4单元100以内口算加、减法

一、口算减法

1、减法运算法则：

①相同数位对齐，在进行减法运算时，要保证被减数和减数的数位对齐，

只有相同数位上的数字才能相减。

②从个位减起，按照从低位到高位的顺序进行计算。

2、整数口算减法的拆分组合：

①对于整数减法，当不需要退位时