12.3　滑轮 第2课时　滑轮组、轮轴和斜面 同步练（含答案） 物理人教版八年级下册.docxVIP

2025年

第2课时滑轮组、轮轴和斜面

滑轮组

1.如图是工人提升重物的情景,若不计滑轮所受重力及摩擦力,其中最省力的是 ()

A B C D

2.工人用如图所示的装置运送沙石,下列说法正确的是(g取10N/kg) ()

A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小

B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆

C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m

D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的沙石

3.利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物,动滑轮重为10N,(不计绳重与摩擦)则拉力F的大小为 ()

A.70N B.100N

C.105N D.110N

4.如图所示,某人站立在地面上用滑轮组将物体A匀速向上拉起,请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子的绕法。

轮轴和斜面

5.山区常见的盘山公路相当于一个(填简单机械名称)。?

6.(物理学与日常生活)简单机械在生活中有很多实际应用。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个。?

1.(物理学与日常生活)简单机械的使用极大地便利了人们的生活。以下机械中,其使用目的与其他三个不同的是 ()

A.拔钉子的羊角锤 B.运货的斜面

C.赛艇的桨 D.提升重物的动滑轮

2.关于简单机械,下列叙述正确的是 ()

A.剪刀使用时,一定是省力杠杆

B.旗杆上安装的定滑轮既可以省力也可以改变力的方向

C.自行车在转弯时,车把手属于费力机械

D.盘山公路是采用减小坡度的方式来达到省力的效果

3.两个滑轮组,提升一个重为17N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图甲、乙所示。下列说法不正确的是 ()

甲 乙

A.甲中,绳端移动的距离为60cm

B.乙中,拉力的功率为1.8W

C.甲中,动滑轮由两根绳子吊着

D.乙中,动滑轮的重力为1N

4.如图甲所示,用一滑轮组提升重200N的物体,已知拉力F为80N,不计绳重和摩擦,物体、绳子自由端的运动情况如图乙所示,动滑轮的重为N,2s内拉力做的功为J。?

甲 乙

5.(模型建构)用绳和木棍体验“滑轮组”的威力:两位男同学各持一根较光滑的木棍,在相距1m处面对面站立。另外一位女同学取一根绳子,将绳子的一端系在其中一根木棍上,再按如图所示依次绕过两根木棍,然后缓慢地拉动绳子的另一端,结果两位男同学竟然互相靠近并撞在一起了。请解释原因:? 。?

6.(2024白银中考)将物体A、B置于如图所示的装置中,物体B恰好匀速下降,已知A重60N,B重10N,则A所受地面的摩擦力为N;若对A施加一个水平向左的拉力F,刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动,则拉力F的大小为N。(不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦)?

7.如图所示是一位同学组装的提升重物的装置。他用400N的力在30s内把重1000N的重物匀速提升6m(不计绳重及摩擦),则动滑轮的重力为N,对重物做功的功率为W。?

8.如图甲,汽车在盘山公路上行驶上陡坡时,司机常常换用(选填“高”或“低”)速挡,这样做是因为在发动机的输出功率一定时,可以增大动力;图乙和图丙所示是生活中常见的两种钉子,其中与盘山公路的力学原理相同的是图(选填“乙”或“丙”)所示的钉子。工人师傅搭了如图丁所示的斜面,用沿斜面向上600N的拉力,把一个重为1200N的重物搬到2m高的车上。已知斜面长为5m,此过程中,工人拉力的功为J。?

甲 乙 丙 丁

9.如图所示是一个由两个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,质量为50kg的人站在地上用力向下拉绳,用220N的力提起重为600N的重物,3s使重物上升1m。g取10N/kg,求:

(1)在图中画出滑轮组的绕绳方法(要求三个滑轮都要使用)。

(2)若不计摩擦和绳重,求动滑轮的重力以及绳子自由端移动的速度。

(3)此人拉起重物的最大重力。

10.(物理观念)如图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘轳。

甲乙丙

(1)图乙是它提水时的示意图,为方便提水,应按照(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计,支点是点,动力的作用点在点。(后两空均选填“A”“B”或“C”)?

(2)图乙中动力臂和阻力臂之比为5∶1,若AB=15cm,BC=cm;现将总质量为50kg的水和桶从井中匀速提起,人们在摇把末端施加的力F1至少需要N。?

(3)图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理,开关选用(选填“①”或“②”)效果