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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷及答案【典优】.docxVIP

部编版道德与法治六年级下册期末测试卷及答案【典优】.docx

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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

2.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”

C.设身处地谅解别人的小错误

D.不和成绩差的同学交往

3.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

4.上海经济合作组织没有包含的国家是(?)。

A.俄罗斯

B.印度

C.英国

D.巴西

5.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。

A.宽容他,不告诉老师

B.让他抄作业

C.指出他的错误,让他尽快补齐

D.用语言挖苦他

6.尊重他人应该体现在(??)上。

A.语言

B.行动

C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上

7.尊重他人的表现有(??)。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

8.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

9.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

10.世界贸易组织,简称(??),有人称它是世界经济联合国。

A.HTO

B.STO

C.WTO

二.填空题(共10题,共30分)

1.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持(???),促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。

2.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

3.中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有(???)话语权。

4.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

5.我国的(???)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

6.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。

7.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

8.中国是联合国创始会员国,在事关和平与安全的重大事务上有关键(???)。

9.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。(??)

2.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)

3.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。(??)

4.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(??)

5.反思时时刻刻都能进行。(??)

6.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)

7.蓝色预警信号表示一般。(??)

8.太阳和月亮都在围绕地球旋转。(??)

9.淘淘总是自以为是,总觉得只有自己的看法才是正确的。(??)

10.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.填表题(共1题,共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题,共37分)

1.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?

2.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

3.请你说一说战争带来的伤害。

4.怎样做到尊重他人?

5.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

6.你怎样认识世界的文化遗产?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

八.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成

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