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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明(??)。
①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
2.参与社区建设需要人人共同付出努力,从中也会有收获,下列说法错误的是(??)。
A.我去参加了社区宣传栏的绘画,锻炼提升了我的实践能力
B.我参加了社区义务安全员管理,让我的学习成绩得到了提升
C.小刚利用周末休息时间做了社区义务清洁工,最后看到干净整洁的社区环境,心里很舒畅
D.琳琳和社区的同学一起,利用节假日为留守老人义务读书,得到了老人们的赞扬,特别开心
3.下列说法正确的是(??)。
A.帮助弱势群体
B.在人行道上摆小摊
C.在消防通道停车
D.公共生活都是政府部门提供的
4.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是(??)。
A.会增加小学生们的生活乐趣
B.小学生应该学习科学文化知识,参与公共生活是大人的事
C.公共生活对小学生没有任何好处
5.下列(??)种公共生活是人们自发组织的?
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
6.随着社会的发展,我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该(??)。
①从小事做起,从自身做起,保护公共设施
②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好
③随便使用,这些与我们个人无关
A.①②???B.①③???C.②③???D.①②③
二.填空题(共6题,共16分)
1.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为。
2.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。
3.(???)的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
4.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是(???)空间。
6.自觉遵守公共秩序是每个公民的(???),也是一个人素质的体现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀。(??)
2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)
3.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。(??)
4.共享单车受到人们的普遍欢迎。(??)
5.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(??)
6.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共29分)
1.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
5.设计一份“公共生活秩序单”。
6.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
(??)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。
(??)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。
(??)银行里排在第一位的
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