部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案（典型题）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共16分)

1.下面这个图标是（??）。

?

A.爱心

B.志愿者

C.公益事业

2.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

3.下列想法或观点错误的是（?）。

A.社区是我家，建设靠大家

B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”

C.平等友善可以传递正能量

4.下面没有侵犯他人的公共权利的是（??）。

A.在医院大声唱歌

B.在小区绿化带停放车辆

C.在公共走廊里生火煮饭

D.在租赁的门店里卖东西

5.我们去的火车站属于（??）公共场所。

A.文化交流

B.体育

C.交通

6.下列表述不正确的是（??）。

A.应该为残疾人提供捐助和服务

B.不得歧视女性未成年人

C.老人享有社会服务和社会优待的权利

D.保护公共设施是政府的事

二.填空题(共6题，共18分)

1.《中华人民共和国（???）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。

2.人人有权参与公共生活，利用（???）和公共设施，享受（???）。

3.人们在公共生活中表现出的文明程度和（???）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

4.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（???）的支持、（???）的保障。

5.人人有权参与公共生活，利用（???）和（???），享受公共利益。

6.美好社区需要我们积极参与（???），主动承担（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没有意义。（??）

2.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（??）

3.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（??）

4.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（??）

5.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（??）

6.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共32分)

1.怎样才能构建有序和谐的公共生活？

2.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？

3.设置公共标志的目的是什么？

4.有秩序的公共生活有什么作用？

5.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？

6.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。

（??）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

（??）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。

（??）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。

（??）火车上，某位先生在大声地打电话。

（??）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。

2.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人，我们可以（??????）