部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案（名师推荐）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

2.生活中，我们去（??）就诊。

A.电影院

B.集市

C.医院

3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（??）。

A.餐馆

B.吸烟区

C.医院

D.加油站

4.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（??）

A.爸爸带我去商场买书包

B.放学回家，我独自完成作业。

C.我们一家人周末去少年宫看电影

5.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（??）。

A.关爱别人就一定会得到别人的回报

B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱

C.关爱他人就是关爱和善待自己

6.遇到不文明行为，我们应该（??）。

A.真诚劝告

B.严厉批评

C.置之不理

二.填空题(共6题，共18分)

1.公共生活中，每个人都要注意自己的（???），每个人都应该养成文明习惯。

2.有些人缺乏（???），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（???）。

3.美好社区需要我们及参与（?????），主动承担社区事物。

4.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（???），严重的还会（???）。

5.良好的公共（???）是人们安居乐业的保障，是社会（???）和进步的基础。

6.社区是我们生活的家园,需要我们（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（??）

2.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（??）

3.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（??）

4.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（?）

5.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（??）

6.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共42分)

1.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。

2.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

3.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

4.我们应该如何对待弱势群体？

5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

6.你准备怎样过好自己的公共生活？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共14分)

1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。

2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.言谈举止

2.公共意识；平等友善的社会

3.社区活动

4.公共利益；触犯法律

5.秩序；稳定

6.共同维护

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

通过表格，我发现①我们每个人