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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了(??)。
?
A.人民生活贫困,买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.爱心是需要传递的,下列说法正确的是(?)。
A.看见有老人上车时赶紧假装看书
B.乘坐公交车时不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助视力障碍者
D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹
3.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(??)。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
4.下列同学的做法中,属于文明行为的是(??)。
A.早上,小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打电话
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
5.(??)可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
6.下列行为正确的是(??)。
A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌
B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货
C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听
二.填空题(共6题,共14分)
1.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)自己的行为做起。同时,我们也有责任(???)不遵守公共秩序的人。
3.构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。
4.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
5.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。
6.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。(??)
2.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。(?)
3.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。(??)
4.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)
5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(??)
6.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共35分)
1.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?
3.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
5.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?
6.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
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