部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷含完整答案（全优）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面这个图标是（??）。

?

A.爱心

B.志愿者

C.公益事业

2.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益

3.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

4.下列关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，尽量不去

B.做善事不一定要钱，关键要真心实意

C.我们小学生没必要参加公益活动

D.参加公益活动目的是为了出名

5.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（??）。

①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥

③着装整齐，礼貌用语，举止文明

④热心公益，勤俭节约，不损坏公物

A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④

6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（?）。

A.躲得远远的

B.随手拾起，放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一点

D.视而不见

二.填空题(共6题，共18分)

1.在温暖的友善传递中，我们相互（???）、相互（???），我们的社会将会更加美好。

2.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们（???）社区活动，主动承担社区事务。

3.（???）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。

4.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（?????），心中有集体，心中（?????）。

5.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（???），构建有序和谐的公共生活。

6.（?????）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到生活的美好，并愿意参与到公共生活中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（?）

2.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（??）

3.我们应当关心和帮助残疾人。（??）

4.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（?）

5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（??）

6.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共35分)

1.什么是农村社区？

2.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？

3.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？

5.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？

6.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共18分)

1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？

（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。

（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。

（3）工厂向河流排放污水，导致河流污