部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案参考.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.社会交往需要注意文明礼貌，讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是（??）。

A.与长辈相处懂礼尊老

B.与人交谈时谦逊，尊重对方

C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座

D.在学习中不理睬成绩差的同学

2.温馨有活力的社区是（??）的基础。

A.人民幸福

B.社会和谐

C.国家富强

D.社区和谐

3.下列行为，可能会触犯法律的是（??）。

①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道

②小刚的爸爸在把车停在消防通道上

③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施

④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人

A.①③④??B.②③④??C.①②③???D.①②④

4.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（??）。

①他人???

②社会???

③国家

A.①②③????B.①③????C.②③

5.下列想法或观点错误的是（?）。

A.社区是我家，建设靠大家

B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”

C.平等友善可以传递正能量

6.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）等场所都是公共空间。

2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（???）自己的行为,它体现在每个人的（???）中。

3.随着社会的发展，公共生活越来越（???）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（???），增加生活的（???），丰富人生的（???）。

4.每个人既是文明礼貌的（???）,也是和谐美好的（???）。构建和谐的公共生活,需要我们做到（???）。

5.公共生活中，我们的（???）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。

6.人与人相处需要（???）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（???），相互（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（?）

2.我们只能无视不遵守公共秩序的人。（??）

3.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（??）

4.共享自行车真方便，可以随意停放在任何地方。（??）

5.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?????）

6.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。

2.什么是公共生活？

3.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？

4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。

你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？

5.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

6.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运