部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案（必威体育精装版）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.参与社区生活建设活动的收获不包括（??）。

A.获得大量报酬

B.锻炼实践能力

C.优化社区环境

2.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（??）。

①在公园里随意遛狗

②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑

③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾

④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

3.下列关于新型冠状病毒防控的说法，你认为正确的是（?）。

A.病毒防控，人人有责

B.这种病毒只传染给体弱的人

C.戴好口罩就行，其他的不管

D.该出门就出门，管它呢

4.学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（??）

A.肯定会带走

B.看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带

C.带走不方便，不带走

5.凝聚人心，增强正能量的事业是（??）。

A.公共事业

B.个人事业

C.公益事业

D.集体事业

6.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（??）。

A.1997年7月1日

B.1949年10月1日

C.1999年12月20日

二.填空题(共6题，共22分)

1.1912年1月，革命党人在（???）成立临时政府，（???）就任临时大总统，宣告中华民国成立。

2.为保障公共生活的（???），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（???），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。

3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（???）。

4.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（???）。

5.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（???）、心中有（???）。

6.公共生活中,每个人都要注意自己的（???）,每个人都应该养成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（??）

2.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（?）

3.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（??）

4.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（??）

5.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（?）

6.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

2.怎样才能建设好有序的生活？

3.有秩序的公共生活有什么作用？

4.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？

5.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

6.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共14分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.南京；孙中山

2.正常秩序；座椅

3.公共生活

4.社会和谐；社区事务

5.集体；祖国

6.文明习惯；文