部编版三年级下册道德与法治期末测试卷附答案【基础题】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.乘坐公共汽车时，我会（??）。

A.主动购票

B.能逃票就逃票

C.趁人多时混进去

2.下列行为正确的是（??）。

A.景区旅游买票要排队

B.电影院内吸烟

C.随意在社区休息椅上搞破坏

3.刀削面是（??）特产。

A.河北

B.陕北

C.山西

4.改革开放四十多年来（?）。

A.我国城市交通变化不大

B.我国城市交通变化很大

C.我国城市交通基本上无变化

D.我国城市交通有一定的变化

5.关于“家乡人”说法不正确的是（?）。

A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”

B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”

C.只有生在家乡的人才是“家乡人”

6.生命的故事是从哪里开始的呢？（??）

A.胚胎

B.毕业

C.上学

7.春天的小河没有树立警示牌，应该去（?）反映。

A.物业

B.居委会

C.村委会

8.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（??）。

A.强迫他和自己做相同的事

B.不与他来往

C.希望他能改变自己，与我“相同”

D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

9.社区是大家庭，下面行为正确的是（???）。

A.看见有人受伤就及时拨打120

B.在楼下的草坪上停车

C.在社区的路面上乱扔垃圾

10.下列不属于公共设施的是（???）。

A.路灯

B.商业广告牌

C.绿化带

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们生活在这里，这里有我们成长的（???），这里有我们的（???）。

2.快速发展的交通，极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些（?????），也应引起我们的关注。

3.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

4.游戏中有规则，（???）中也是处处有规则。

5.平时互相交往，可以（????）邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加（????）。

6.在不同条件下，每种交通工具各有各的（???）。人们可以根据不同（???）选择不同的交通工具。

7.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（????）与（?????）习惯等方面往往会有不同。

8.每个人都有丰富的内心（?????），还会有各种想法和疑问。

9.（?????）交通规则，维护交通秩序是（?????）的表现，也是现代社会对公民（?????）的基本要求。

10.（?????）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（??）

2.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（?）

3.公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（?）

4.我们既有优点，还有缺点。（??）

5.有一次邻居张奶奶生病了，是爸爸把她背下了楼送往医院，这是邻里互助的表现。（??）

6.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（??）

7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（??）

8.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（??）

9.义务献血就是傻，因为根本没有人知道是谁献了血。（??）

10.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？

下水道????清洁环境

物业服务???休闲娱乐

垃圾桶????排放污水

儿童乐园???管理小区

五.填表题(共1题，共6分)

1.垃圾不见了

我们楼里的居民有个习惯，就是当自家的垃圾满了以后，不是马上去扔，而是用塑料袋装好放到门口，下楼时顺便扔下去。这么一来，楼道里往往会有垃圾袋堆在那里，有时同一楼层的邻居还会因为别家把垃圾放过界而闹些不愉快。

近几天，楼里出现了“怪事”。放在自家的垃圾，一会儿就不见了，难道它长翅膀自己飞走了？我决心侦破此案。那一天，我故意“嘭”的一声将一袋垃圾重重地放在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里观察，垃圾到底是怎么不见的。

过了一会儿，我听见有脚步声，是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见她手里提着一袋垃圾，又径直走到我家门旁，弯腰取走了我家的垃圾！

六.简答题(共5题，共23分)

1.我们为什么要感谢筑路工人？

2.列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。

3.在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？

4.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

5.写出2条关于诚信的宣传标语。

七.材料题(共1题，共8分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明