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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【典优】.docx

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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.残疾同学在学习和生活上有困难,你应该(??)。

A.尽力帮助他,让他和我们一样愉快地学习生活

B.我们还小,没有能力帮助他

C.把他送到福利院去,让国家照顾他

2.深秋时节,整齐的(?)翱翔于天空,它们时而变换成一字形,时而又变换成人字型。

A.百灵鸟

B.燕子

C.大雁

D.鸽子

3.假如你生活在这个小区,看看哪些是需要改进的()。

①小区的路灯一到晚上时明时暗

②保洁人员经常清理楼道的小广告

③小区居民遛狗时不清理粪便

④小区的草坪上安装了警示标语

A.①③???B.②④???C.①④

4.家住广东的李叔叔要到北京出差,请你帮他选择一种方便、快捷的交通工具。(??)

A.大巴车

B.飞机

C.火车

D.轮船

5.下面不能体现和同学在一起的好处的是(??)。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

6.谁做到了文明接打电话、收发邮件?(??)

A.小明:找谁,不在家。

B.小丽:嘿,快收邮件!

C.小龙:你好,请问您找谁?

7.下列地方需要改进的是(??)。

A.水位较深的河边没有警示牌

B.小区里健身器材很健全

C.小区里的环境优美

8.关于诚实的说法,正确的是(??)。

A.诚实是一个人最基本的品质

B.诚实也需要理由

C.诚实是大人的事,与我们小孩无关

9.说谎的后果是(???)。

A.没有什么后果

B.导致别人不再相信自己

C.会交到更多的朋友

D.会让更多的人喜欢自己

10.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是(??)。

A.树叶都是各不相同的

B.每个人都有自己的独特之处

C.人与人之间有很多相同点

D.每个人都应该认识各种树叶

二.填空题(共10题,共32分)

1.同学在一起,好说好商量。谦让得(?????),争抢伤(?????)。

2.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地(???)自己,使自己变得更好。

3.随着轮船、汽车、飞机等(???)的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里已成为(???)。

4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的(???)。

5.我所居住的村庄或社区的名称是(?????)。我熟悉这里的人,如(?????)。

6.用(???)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。

7.19世纪,(???)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。通信方式各有不同,我们熟悉的有打电话、(???)、(???)等。

8.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个(???)的人。

9.与邻居发生矛盾,如果与邻居讲理他不理睬,我们要寻找方法去(???),不可以(???)。

10.交通发展带来的一些问题,应该引起我们的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.飞机速度快,出门旅行一定要先坐飞机。(??)

2.疫情期间,小江去过武汉,却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。(??)

3.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,但他还是主动向对方道了歉。(??)

4.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。?(?)

5.随着现代交通的发展,人们已经摒弃了所有传统的交通方式。(?)

6.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。(??)

7.小偷偷走了一个井盖,应对他进行拘留。(??)

8.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。(??)

9.建设家乡是大人们的事情,不需要我们小学生干什么。(??)

10.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

名称??????简称

辽宁省?????黑

黑龙江省????辽

江苏省?????沪

山西省?????苏

上海市?????晋

五.填表题(共1题,共6分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

六.简答题(共5题,共29分)

1.请你谈一谈和同学在一起的感受。

2.你的家乡特产有哪些?

3.你觉得古人报火警难在哪里?

4.作为一名小学生,我们可以做些什么力所能及的事,来保护我们的生活环境呢?(至少写三件)

5.你知道的通信方式有哪些?

七.材料题(共1题,共8分)

1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?

李明的说法

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