教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品有答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

2.石棉瓦在蒸发实验中的作用是（??）。

A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀

3.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

4.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

5.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

7.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

8.可以用来表示空气体积多少的单位是（??）。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

9.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

10.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

二.填空题(共10题，共40分)

1.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

2.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（???）现象的。

3.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

4.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

5.测定风速的仪器叫（???）。

6.纤细的（???）状云是卷。它只有在温度非常低的（???）空才能组成，所以卷云是由微小的（???）组成的。

7.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会（???）。当温度（???）后，袋子就会掉下来。

8.天气的冷热叫（???）。

9.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

10.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

三.判断题(共10题，共22分)

1.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

2.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

3.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

4.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

5.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

6.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（??）

7.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

8.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

9.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

10.空气热胀冷缩的本领比水大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

七.综合题(共3题，共30分)

1.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后，我们知道加热、（???）、（???）方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.沉淀

3.使用酒精灯时，这些方法正确吗？正确的打“√”，错的打“×”。

吹灭火焰

（??）

用燃着的酒精灯点燃另一盏

（??）

用灯帽盖灭火焰

（??）

用外焰加热

（??）

4.酒精是容易挥