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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

2.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

3.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

5.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

6.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共46分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.在括号中写出植物对应的名称。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

2.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

3.纸带上的小格可以不相同。（?）

4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

6.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共21分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.尺子

2.叶；茎；根

3.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

4.根；茎；叶

5.近距离观察；闻一闻；摸一摸

6.手臂；脚；手掌

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解

六.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.

3.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

4.使用标准工具进行长度的测量。

5.准备土壤，浇水，晒太阳……

七.综合题

1.划去：否、否、否、否

2.④②③①

3.1；3；2；5；4