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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷a4版.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷a4版.docx

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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.生活中,我们都反感这样的行为(??)。

①乘坐公交车依次排队,有序上下??

②高铁上,怕对方听不见,高声说话??

③在小区里文明养犬??

④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄??

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着

A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥

2.下列行为正确的是(??)。

A.去公园逛累了时候,在公园的长椅上躺一躺

B.在家里自己的卧室里,打开电脑小声听轻音乐,放松一下自己的身心

C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞

D.小明在旅游景区里,趴在佛像上,摆着POSS照相

3.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是(??)。

A.在广场中的篮球场地打篮球

B.占用人行道修理机动车

C.在公园的座椅上休息

4.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是(??)。

A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说

D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝

5.下列公共场所中人物行为文明的一项是(??)。

A.没人坐,可以睡在公园躺椅上

B.在阅览室安静地看书

C.排队时可以插到朋友前面

D.乘坐公交车大声唱歌

6.下列不是公共空间的是(?)。

A.私立医院

B.班级教室

C.自己卧室

二.填空题(共6题,共16分)

1.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以(???)。

2.中华民族历来就有(???)、乐善好施的传统美德。

3.维护(???),共建(???),需要汇聚社会各方面的力量。

4.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(???)。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

5.良好的(???)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

6.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些(???)或(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。(??)

2.作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。(??)

3.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(??)

4.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。(??)

5.聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的,处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。(??)

6.积极参加公共生活,能增进人与人之间的情感交流,拓宽我们生活和学习的范围。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共6题,共30分)

1.如何保障大家在公共生活中的共同利益?

2.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。

(1)说一说你身边常见的不文明行为?

(2)遇到类似情况,你会怎么做?

(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?

3.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?

4.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?

5.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。

6.请举例说出公共生活有哪些?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民

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