广东省汕尾市2024-2025学年高二上学期期末教学质量监测政治（解析版）.docxVIP

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汕尾市2024—2025学年度第一学期高中二年级教学质量监测

思想政治试卷

本试题共5页，考试时间75分钟，满分100分

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。

2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.北宋思想家张载提出“太虚即气”的学说，认为“气有聚散而无生天，气聚则有形而见形成万物，气散则无形可见化为太虚”。从哲学基本派别看，下列说法与该观点最接近的是（）

①天地合而万物生，阴阳接而变化起

②天下唯器物而已，无其器则无其道

③现实世界是由“理念世界”创造

④人的理性可以为自然界制定法则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②：材料中的“太虚即气”的观点属于古代朴素唯物主义。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”意味天地和谐，万物才能生长，阴阳相接，世界才能变化，该观点把某种物质具体形态当成了世界的本原；“天下唯器物而已，无其器则无其道”强调没有“器”就没有“道”；这两者都是古代朴素唯物主义的观点，故①②符合题意。

③：“现实世界是由‘理念世界’创造的”是客观唯心主义的观点，故③不符合题意。

④：“人的理性可以为自然界制定法则”是主观唯心主义的观点，④不符合题意。

故本题选A。

2.“诗穷而后工”是北宋著名文学家欧阳修提出的一种文学主张，指诗人在受到困险环境的磨砺，幽愤郁积于心时，方能写出精美的诗歌作品。如北宋诗人苏东坡被贬时写下了“人生如逆旅，我辈亦行人”的千古名句。材料说明（）

①哲学常常产生于曲折且复杂的人生经历之中

②诗人不同的人生境遇决定了其人生观的不同

③诗人受磨砺的困险环境是有感而发的重要基础

④诗歌作品反映了意识具有目的性、自觉选择性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学不一定产生于曲折且复杂的人生经历之中，而且材料也不涉及哲学的产生，①错误。

②：人生观由世界观决定，材料表明了诗人不同的人生境遇会影响其人生观，②错误。

③：诗人在受到困险环境的磨砺，幽愤郁积于心时，方能写出精美的诗歌作品，说明诗人受磨砺的困险环境是有感而发的重要基础，③正确。

④：人的意识具有目的性、自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，所以诗人对困险环境不同的感受反映在诗歌作品之中，④正确。

故本题选D。

3.“孟春之月，冬风解冻，蛰虫始振”（《礼记·月令》）指随着惊蛰节气的到来，气温升高，深眠在泥土中的蛰虫渐渐复苏，农民为了获取高产，在惊蛰前后将进行春翻、灭虫等农事活动。由此可见（）

①古人能借观察冬风与蛰虫的关系把握自然变化规律

②农耕活动以对规律的认识为出发点，做到实事求是

③将气温与农事活动相联系是主体对客体的反映结果

④把握节气与农耕的联系是为了实现人类与自然和谐

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】①：古人靠观察冬风与蛰虫的关系来规划农时，说明人能借观察冬风与蛰虫的关系把握、利用自然规律为人类造福，①正确。

②：做事情要从实际出发，实事求是，农耕活动应从实际出发，而不是以对规律的认识为出发点，②排除。

③：农民为了获取高产，在惊蛰前后将进行春翻、灭虫等农事活动，反映了人们发挥主观能动性，将气温与农事活动相联系，这种联系是主体对客观对象的一种反映结果，③正确。

④：把握节气与农耕的联系是为了规划农时，指导农耕活动，虽然这在一定程度上也有利于实现人类与自然和谐，但题干重点强调的是对农事活动的指导，所以说把握节气与农耕的联系是为了实现人类与自然和谐不准确，④排除。

故本题选A。

4.2024年1月1日起施行的《赣南脐橙保护条例》填补了其品种培优、品牌保护以及赣南脐橙有关的违法行为治理上的法律空白，成为持续巩固赣南脐橙优势地位、促进产业持续高质量发展的关键途径。这告诉我们（）

①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一

②要把握矛盾的主要方面，巩固行业优势地位

③突出重点，抓住主要矛盾以推动问题的解决

④前进路上的困难是客观的，要做好充分思想准备

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】①：事物发展的总趋势是前进的、上升的，但道路是曲折的，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，①错