第二单元 人民当家作主 大单元学习 课件-高中政治统编版必修三政治与法治 .pptx

必修三《政治与法治》

第二单元人民当家作主

整体感知

课前背诵怎样坚持和加强党的全面领导？

第二单元人民当家作主——人民当家作主的有哪些制度保障1.以“人民当家作主”为核心构建单元思维导图，说出全过程人民民主的特点及其制度保障。2.结合271BAY资源，能用所学说出代表委员的职能，并概括我国的政治制度。3.结合生活中的问题，小组合作交流，为完善基层治理提出可行性的建议。学习目标

活动1：导图展示，我最棒?构建以“人民当家作主”为核心的思维导图，最好包括三个层级以上的知识结构，并举例说明

第二单元人民当家作主人民民主专政（第四课）我国的根本政治制度人民代表大会制度（第五课）（国体）（政体）制度保证我国的基本政治制度（第六课）民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基层群众自治制度中国共产党的领导（第一单元）根本保证决定

第四课人民民主专政的社会主义国家

人民公民性质不同政治概念，与敌对分子相对（不包括极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力）法律概念，拥有本国国籍的人，与外国人相对范围不同公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除了包括人民外，还包括被剥夺政治权利的人和极少数敌对分子。比较：人民和公民注:人民当家作主≠公民当家做主；公民=人民+敌人；国家一切权力属于人民而不是公民。人民民主专政

人民民主专政人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。人民民主专政民主专政广大人民极少数敌人

知识拓展：民主与专政的关系（对立统一）??民主专政区别含义民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。依靠暴力实行的统治。适用范围适用于统治阶级内部。适用于被统治阶级和敌对势力。特征以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征。以国家力量的强制实施为基本特征。功能是为了实现统治阶级与人民的意志和要求，更加有效地管理国家。是为了巩固特定的国家政权，以保证社会秩序的稳定。联系二者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。民主与专政是民主制国家的两项职能。

提示2：人民民主专政特点≠社会主义民主的特点◆人民民主专政的最大特点：是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。◆社会主义民主的特点是：社会主义民主是新型民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。提示1：人民民主≠人民民主专政

民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。1、民主的含义（补充）全过程人民民主全民民主（全体国民的民主）超阶级的民主注意：①民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中，对被统治阶级而言是没有民主的。②专政是指统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行的统治。任何国家都有专政的职能。③并不是每个国家都是民主与专政的统一。民主制国家是民主与专政的统一。

3、全过程人民民主的特点：（1）最广泛的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。（P39第一段）最广泛、最真实、最管用的民主①中华人民共和国的一切权力属于人民②人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业、管理社会事务③我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与、56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。民主权利的广泛性民主主体的广泛性注意：①人民并不直接管理国家事务和经济、文化事业，可以直接管理社会事务；②人民并不直接行使国家权力；③权利、地位、职能是法定的，不能随意扩大或缩小。

最真实民主完整的制度程序完整的参与实践形成人民当家作主制度体系，构建民主渠道，确保人民有序政治参与。人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，确保人民真正当家作主。(2)全过程人民民主是最真实的民主（P40第一段）4.社会主义民主的特点：全过程人民民主

人民的意愿和呼声如何转化为具体实践党集中人民群众的意志党的路线、方针、政策全国人大讨论、通过国家的法律、决定等制定提交形成听取人民政协意见一府两院一委执行听取人民意见

（3）最管用的民主民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决问题的。表现：全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。人民民主的细节

含义：在中国共产党领导下，人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式；地位：协商民主是我国社会主义民主政治的特