部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

2.下面的玩具中，属于安全玩具的是（??）。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

3.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（??）。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了，找别人跳去

4.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

5.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

6.我和妈妈在夏夜找到了像（??）似的北斗星。

A.铲子

B.勺子

C.盆子

7.我第一次学轮滑，心里有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

8.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

9.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共34分)

1.保护水资源，（???）！

2.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

3.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

4.我国古代的（???）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。

5.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了乐趣。

6.（???）就是爱护环境。

7.我以后要多玩（?????）安全的游戏。

8.同样的游戏，不同的（?????），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。

9.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

10.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

2.同学们都走了，教室里的灯都没有人关。（??）

3.户外运动绿色健康，我喜欢。（?）

4.创造一种游戏太累了，就不用创造了。（??）

5.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（??）

6.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

7.我有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯。（??）??

8.我们在马路上踢足球。（??）

9.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

10.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题，共47分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

3.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

6.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共6分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.D

6.B

7.C

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.人人有责

2.组合玩；组合

3.分享；进步；快乐

4.蔡伦

5.期待；知识

6.环保

7.健康

8.伙伴

9.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

10.游戏；相传

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。

3.1、我的