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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(精选题).docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(精选题).docx

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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们(??)。

①培养我们的良好品格

②以后挣大钱,当大官

③注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯

④成为一个独立自主的人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

2.当与家人意见不一致时,我们可以(??)。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立,不予理睬

C.离家出走

3.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。

A.锄禾日当午??汗滴禾下土

B.抬头望明月??低头思故乡

C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4.生活中,营造我们的家园的正确方式是(??)。

A.家长做主方式

B.和谐民主方式

5.家人在陪伴我们成长的过程中,我们和家人之间最为重要的是(??)。

A.相互沟通和理解

B.我行我素,不考虑家人的想法

C.一方将就另一方

D.动不动乱发脾气

6.我们小学生能做到自理自立的表现是(??)。

A.自己挣钱养活自己

B.不上学照顾妹妹

C.自己收拾自己的房间

二.填空题(共6题,共26分)

1.每个人都可以成为优秀家风的(???)。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

2.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(?????????)。

3.家风主要表现为家族代代恪守的(???),其载体可以是一个词、一句话、(???)、(???)等。

4.优秀家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

5.(???)是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

6.家人之间产生一些小矛盾是(???),我们需要(???),学会以(???)、(???),主动将矛盾化解。

三.判断题(共6题,共12分)

1.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。(??)

2.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。(??)

3.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。(?)

4.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(??)

5.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。(??)

6.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题,共38分)

1.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?

2.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。

3.结合下面的情境,回答问题。

(1)妈妈失业了,心里很难受

(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。

(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

4.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。

5.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。

①和家人就餐的时候:(???)

②与朋友相处的时候:(???)

6.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。

六.辨析题(共1题,共4分)

1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题,共16分)

1.李豪的爸爸最近生病

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