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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应(??)。
A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
2.以下出自《朱子家训》的是(??)。
A.一粥一饭,当思来之不易
B.百善孝为先
C.君子爱财,取之有道
3.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的(??)家风。
A.邻里团结
B.乐观坚强
C.百善孝为先
4.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(??)。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
5.爷爷突然生病了,我可以(??)。
A.只管自己好好上学
B.抽时间多陪陪他,安慰他
C.让爸爸妈妈照顾他
6.我们与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。下列技巧方法正确的是(??)。
①沟通前先了解父母的真实想法
②沟通过程中选择大家熟悉的话题
③细心听父母讲想法和需求,了解父母的担忧和压力
④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
二.填空题(共6题,共22分)
1.家风是社会(???)的重要组成部分。
2.家风是一个家庭或家族(???)的风尚,是长期(???)中不断形成的家庭文化。
3.真诚的交流需要(???)他人表达自己观点的权利。
4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。
5.我们要用心(???)和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和教育中感受他们的爱。
6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(???)面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。(??)
2.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(??)
3.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。(??)
4.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。(??)
5.当父母意见不一致的时候,我们应该远离他们。(??)
6.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共44分)
1.主动与家人交流有哪些方式?
2.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
3.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?
4.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
5.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
6.我们与家人在哪些方面会有所不同?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。
判断:(???)。
理由:(???)。
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
(2)你怎样理解这些不同方式的爱?
(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
八.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其
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