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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
4.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
5.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
6.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
二.填空题(共6题,共36分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.共同的(???)是公平比较的基础。
3.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
4.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共6题,共12分)
1.每次测量只测一次就可以。(?)
2.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
3.大树的茎比菊花的茎细。(??)
4.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
5.植物会生长,也会死亡。(?)
6.卷尺可以用来测量三围。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共18分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是(???)。
2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
3.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.地下
2.起始线
3.阳光;空气;水
4.玉米;大豆;高粱;花;树
5.山;水;花;鸟
6.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
六.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
3.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
4.准备土壤,浇水,晒太阳……
5.塑料花不是植物。它没有生命。
七.综合题
1.④②③①
2.如下:
3.②①④③
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