山东省青岛大学附属中学2024—2025学年八年级上学期期末考试 语文试卷（含解析）.docx

2024-2025学年山东省青岛大学附中八年级（上）期末语文试卷

一、【沐雪听风寻自然之趣】

1．（6分）阅读回答问题。

立冬的寒，初临人间，带来冬季的笙歌。小雪悄然而至，天地间变成了一幅惟妙惟肖的山水画卷；大雪纷飞，洗di尽世间的尘埃。登高俯瞰，平原坦荡如砥，山河银装素裹。冬至的夜，最长最深，寒意在悠长的时光里蔓延……岁末将临，人们长途跋涉回到家乡，市集上行人车辆络绎不绝，喧嚣且满是温情。春的希望，就在这其中qián滋暗长。

（1）根据拼音写汉字。（2分）

①洗dí

②qián滋暗长

（2）文段中加点字的读音不正确的一项是（2分）

A.悄（qiāo）然

B.蔓（màn）延

C.俯瞰（kàn）

D.喧嚣（xiāo）

（3）文段中加点成语使用不正确的一项是（2分）

A.惟妙惟肖

B.坦荡如砥

C.长途跋涉

D.络绎不绝

2．（2分）下面是同学们写的关于冬天的感受，有语病的一项是（）

A．冬日里最诱人的是刚出笼的热气腾腾的包子，让人忍不住想咬一口。

B．走在雪后的街头，谁也不能拒绝香甜软糯的烤红薯带来的满足和幸福。

C．红油锅底一上桌，香气直冲鼻腔，使你食欲大增。

D．隔着老远，你都能闻到路边摊上糖炒栗子那甜蜜的香气与热乎乎的口感。

3．（2分）下面是同学们对课文内容的分析，不正确的一项是（）

A．例句：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（《中国石拱桥》）分析：运用了摹状貌的说明方法，生动形象地摹画了卢沟桥柱头上石刻狮子的形态多样，精妙逼真，说明了石拱桥形式优美的特点。

B．例句：苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（《苏州园林》）分析：运用了作比较的说明方法，把苏州园林与北京园林作对比，突出强调了苏州园林色彩上极少使用彩绘的特点。

C．例句：“这是中国自古以来最大的一座纪念碑”（《人民英雄纪念碑》）分析：“中国自古以来最大”说明了人民英雄纪念碑是中国从古至今最大的，不代表以后仍然是最大的，体现了说明文语言的准确性。

D．例句：“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。……画面中段是汴河两岸的繁华情景。……后段描写汴京市区的街道。”（《梦回繁华》）分析：运用时间顺序，清晰地介绍了《清明上河图》的画卷内容，给读者身临其境的感觉。

4．（4分）小小的角落里，昆虫们也拥有自己的冬日。阅读《昆虫记》相关文段，完成问题。

十一月的时候，冬季马上就要来临。松毛虫开始在松树顶端的树枝末端筑巢。它们首先会织一张网，用这张网把周边的松叶全部包裹起来，这样，又有丝又有针叶，篥才会更结实。完工的巢外形像一枚鸡蛋，体积约有半加仑。有一条乳白色的、中间夹着松叶的丝带位于巢中央。巢的门是一个个的小孔，位于巢的顶端，松毛虫便是从这里爬进爬出。它们还用丝结成一张网，给自己在巢外的松叶上做了一个阳台。松毛虫喜欢晒太阳，它们经常在这个阳台上像叠罗汉一样晒太阳，这样做可能是为了避免被阳光灼伤吧！松毛虫懒得打扫卫生，所以它们的巢中比较脏乱，无论是它们身上蜕下的皮，还是其他的各种垃圾都堆积在巢中。和巢的外表比起来，是标准的“金玉其外，败絮其中”。

《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。结合文段内容，具体谈谈你对这句话的理解。

二、【墨香流年岁月成诗】

5．（3分）下面是同学们阅读《红星照耀中国》做的笔记，有误的一项是（）

A．这本书的作者是美国记者斯诺，他深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党做了主观色彩鲜明的评价。

B．阅读这本书最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实，方法之一是可以利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

C．这本书以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

D．这本书中的彭德怀乐观、豁达、勇敢。他生活节俭，唯一的“私有财产”是用缴获的降落伞做成的背心。

6．（8分）根据内容填空。

诗是人类心灵的栖息地。“乱花渐欲迷人眼，①。”（《钱塘湖春行》）“微动涟漪，②。”（《采桑子》（轻舟短棹西湖好））是大好春光里的美好与惬意；“③，提携玉龙为君死。”（《雁门太守行》）是生为家国的壮志与豪情；“④，恨别鸟惊心。”（《春

望》）是国破家亡后的凄凉悲怆；“鸢飞戾天者，望峰息心；⑤，⑥。”（《与朱元思书》）“⑦，⑧。”（《饮酒》（其五））是回归自然后的悠然自得。

7．（2分）下列对古诗理解不正确的一项是（）

A．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”（《赤壁》）以小