部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（考点提分）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人们在（??）空间中的生活，构成了我们的公共生活。

A.局部

B.公共

C.隐蔽

D.幻想

2.下列哪些行为是破坏文明和谐的公共生活？（??）

①高速公路上从车内向外抛物

②宠物在大小便??

③在公园里大声喧哗

④公共汽车上车时排队有序

⑤排队买票

A.①②③④????B.③④⑤???C.①②③

3.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（??）。

A.小明经常帮助班里的贫困学生

B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑

C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号

4.（??）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者

B.科学家

C.航天员

D.农民伯伯

5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活

B.公共场所

C.公共秩序

6.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（??）。

①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人

②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人

③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利

④国家制定相关法律惩治违法犯罪

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

二.填空题(共6题，共32分)

1.良好的公共（???）是人们安居乐业的保障，是社会（???）和进步的基础。

2.随着社会的发展，公共生活越来越（?????）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（?????），增加生活的（?????），丰富人生的（?????）。

3.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们（???）社区活动，主动承担社区事务。

4.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（???）他人，为他人（???）。同时，我们也需要国家和社会在（???）设施等方面提供（???）保障。

5.每个人既是文明礼貌的（???），也是和谐美好的（???）。

6.人们设置了公共标志，提示大家自觉（???）和（???）公共秩序。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公益活动离不开热心的志愿者。（??）

2.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（??）

3.为灾区捐款，资助贫困学生，看望孤寡老人都是公益活动。（??）

4.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（??）

5.在防控新型冠状肺炎疫情时，有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。（??）

6.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共26分)

1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！

3.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

4.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

5.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？

6.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.让我们来做一个小实验：