二年级数学下册课件人教版单元能力提升 第三单元 图形的运动.ppt

数学二年级下册课件人教版图形的运动（一）三图形的运动RJ二年级下册下面是轴对称图形的有?①②④图形的运动（二）平移现象定义：对折后左右两边能够完全重合的图形轴对称图形对称轴：折痕所在的直线。物体或图形沿直线方向运动，而本身方向不发生改变，这种运动现象叫平移。如：拉抽屉，拨算珠等。图形的运动（二）剪轴对称图形旋转现象物体绕着一个点或轴进行转动的现象就是旋转。如：钟表上时针和分针的运动，电风扇扇叶的转动。在剪轴对称图形时应用了由易到难，由简单到复杂的学习方法，使剪纸变的不再复杂。1、对称现象及轴对称图形对称轴对称轴对称轴对称轴对称轴：折痕所在的直线叫对称轴。轴对称图形：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。对应训练1下面的哪些图形是轴对称图形？分析：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。2、平移现象平移：物体或图形沿直线运动，而本身的方向、大小和形状不发生改变时，这种运动现象就是平移。通过平移能够相互重合的图形的特点：只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能够相互重合。对应训练2下面的哪些图形可以通过平移相互重合？分析：两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？3、旋转现象旋转：物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象对应训练3写出分针从12点旋转到下面各个位置经过的时间。（）分（）分（）分分析：分针绕着中心点进行圆周运动的现象就是旋转。钟面上有12个大格，分针走1大格是5分钟。分针走几大格就是几个5相乘。155504、运用对称知识解决实际问题根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出多个一模一样的图形。对应训练4你能剪出像下面这样的图吗？分析：观察、分析要剪的图形的特点；轴对称图形，4个人头在中间。剪纸时要注意3点：一是要用对折的方式折纸——正方形对折三次成三角形；二是小人头所在的位置是唯一的——头在原正方形的中心位置；三是所画的小人的手是连起来的，不能被剪断。答案：步骤：①折纸。一张正方形的硬纸，沿两条中线对折，再沿对角线对折，最后折成三角形。②画图。在折好的三角形上画半个小人，注意小人的中线一定在折痕的一边，手臂也一定要画到纸的边缘。③剪纸。用剪刀沿画好的虚线剪开，这样展开便是围成一圈的小纸人。制作过程如右图所示：（）（）（）（）（）（）1.下面的图形是轴对称图形的打“”，不是的打“”。2.哪几个音符可以通过平移相互重合？圈一圈。**