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小学教育经费收费自查报告范文(通用)

一、自查工作概述

(1)自查工作于2023年3月启动，旨在全面排查我校小学教育经费的收费情况，确保收费工作合规、透明。本次自查由学校财务部门牵头，联合教务处、学生处等部门共同参与，成立了自查工作领导小组，明确了自查工作的目标、范围和责任分工。自查工作覆盖了本年度所有收费项目，包括学费、杂费、教材费、校服费等，共计涉及学生人数5000余人。

(2)在自查过程中，我们严格按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》等相关法律法规，对照上级教育行政部门和财政部门的收费政策，对收费项目、收费标准、收费依据、收费流程等方面进行了全面梳理和审查。通过查阅财务账目、学生缴费记录、收费公示等资料，对收费工作的规范性进行了重点检查。同时，我们还开展了问卷调查和座谈会，广泛听取学生家长、教师和社会各界对收费工作的意见和建议。

(3)自查工作期间，共发现5起收费不规范问题，包括2起收费项目不明确、1起收费标准偏高、2起收费流程不规范。针对这些问题，我们已经采取了相应的整改措施，如及时调整收费标准、完善收费流程、加强收费人员培训等。此外，我们还对发现的问题进行了分类汇总，形成了自查报告，并将自查结果及时向学校领导和上级教育行政部门进行了汇报，确保了自查工作的实效性和严肃性。

二、自查内容与标准

(1)自查内容主要围绕小学教育经费的收费政策、收费标准、收费程序、收费公示、收费使用情况等方面展开。具体包括以下几点：

-收费政策：检查学校是否严格按照国家和地方教育行政部门制定的收费政策执行，包括学费、杂费、教材费、校服费等各项费用的收费标准是否符合规定。

-收费标准：核实学校实际执行的收费标准是否与上级文件规定一致，是否存在擅自提高收费标准或降低收费标准的情况。

-收费程序：审查学校收费流程是否规范，包括收费通知、收费凭证、收费记录等环节，确保收费过程公开、透明。

-收费公示：检查学校是否按规定在校园内显著位置公示收费项目、收费标准、收费依据等信息，确保家长和社会公众的知情权。

-收费使用情况：审查学校教育经费的使用情况，确保收费资金专款专用，不挪用、不侵占。

(2)自查标准参照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》、《学校收费管理办法》等法律法规，结合以下具体要求进行：

-收费政策执行情况：学校必须执行国家和地方教育行政部门制定的收费政策，不得擅自调整收费标准或扩大收费范围。

-收费公示情况：学校应将收费项目、收费标准、收费依据等信息在校园内显著位置进行公示，公示内容应真实、准确、完整。

-收费程序规范性：学校收费流程应符合规定，确保收费过程公开、透明，收费凭证应规范、完整。

-收费资金管理：学校应建立健全教育经费管理制度，确保收费资金的安全、合规使用。

-家长和社会监督：学校应接受家长和社会的监督，对收费问题及时进行整改，维护家长和学生的合法权益。

(3)在自查过程中，我们将采用实地检查、查阅资料、访谈调查等多种方式，对学校教育经费收费的各个环节进行全面审查。对于自查过程中发现的问题，将严格按照法律法规和学校规章制度进行处理，确保自查工作取得实效。同时，我们将对自查过程中发现的好经验、好做法进行总结和推广，不断提升学校教育经费收费管理水平。

三、自查结果与分析

(1)在自查过程中，我们共审查了2023年度的收费记录，涉及学生5000余人，收费项目共计10项。自查结果显示，我校教育经费收费整体情况良好，但同时也发现了一些问题。首先，在收费政策执行方面，99%的收费项目符合国家和地方教育行政部门的规定，1%的项目因政策调整存在一定偏差。其次，收费标准方面，98%的收费标准与规定一致，2%的项目存在轻微的误差，主要原因是物价上涨导致实际成本略有上升。

(2)在收费程序规范性方面，我们发现所有收费项目均按照规定流程执行，收费凭证齐全，无违规收费现象。但在收费公示方面，存在一定问题。具体表现为：5%的收费公示内容不够详尽，未完全按照要求公开收费依据；2%的公示位置不够显著，影响家长和社会公众的知情权。此外，在对收费使用情况的分析中，我们发现教育经费的使用率达到了95%，其中85%用于教育教学活动，10%用于改善校园设施，5%用于学生奖助学金发放。

(3)在案例分析方面，我们选取了以下两个典型案例：

案例一：某班级因教材费收取不足，导致部分学生无法购买教材，经调查发现，是由于收费人员在收取教材费时未严格按照规定操作，导致收费金额错误。

案例二：我校在执行某项收费标准时，由于未及时更新政策文件，导致收费标准高于实际规定标准，经自查发现后，学校已立即调整收费标准，并向受影响的家长进行了解释和退还多收费用。

总体来看，我校教育经费收费工作在政策执行、收费标准、收费程序、收费公示等方