2025年春学期外研版小学英语三年级下册教学计划附教学进度表.docxVIP

2025年春学期外研版小学英语三年级下册教学计划

附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学英语三年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。本班学生学情平稳，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。在本学期的英语教育教学工作中应以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，把激发学生的学习兴趣放在首位。

二、教材分析

本册教材共包括“Unit1Animalfriends.”、“Unit2Knowyourbody.”、“Unit3Yummyfood.”、“Unit4Whatsyourhobby?”、“Unit5Whattimeisit?”、“Unit6Agreatweek”六个单元。每单元包括“PartA”“PartB”“PartC”三部分。另外有“Recycle1”“Recycle2”两个版块对所学内容进行了阶段性的系统复习。

“Unit1Animalfriends.”本单元围绕的主要话题是介绍动物特征，通过学习小动物的外貌特征和行为能力，学习运用身体部位名词、形容词、动词和相关句型，并将自己喜爱的动物特征用一个完整的语段描述出来。另外教师可以结合学生学习起点鼓励学生综合运用这些词汇描述动物。也可以让学生搜集与动物相关的信息、玩具等，做教学的拓展和巩固活动等。

“Unit2Knowyourbody.”本单元以“了解身体”为主要话题，要求学习借助图片了解人类及其他常见动物各身体部位的名称，并尝试进行介绍。学会唱与本单元话题相关的歌曲。能够借助图片读懂单元内的小故事，并在教师的指行表演。

“Unit3Yummyfood.”本单元以“美味的食物”为主要话题，本单元旨在帮助学生借助图片了解如何制作三明治，并尝试动手制作。学会唱与本单元话题相关的歌曲。能借助图片读懂单元内的小故事，并在教师的指导下进行表演。能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，积极使用英语进行交际。能够在活动中认真倾听同伴发言，并与同伴合作进行结对问答等活动。

“Unit4Whatsyourhobby?”本单元内容围绕“爱好”这一主题展开，语篇是关于业余爱好的对话，叙述了人们在工作时间以外所从事的自己喜好的事情，也就是业余爱好。故事重现了本单元的重点词汇和部分句型。通过有意义的语篇，增加语言的输入量，逐步适应文本阅读。

“Unit5Whattimeisit?”本单元内容围绕“表达时间”这一主题展开，内容旨在通过一系列的教学活动，引导学生学习与学习生活相关的单词。能够听懂、会说日常交际用语，并能熟练回答。学会表达时间的句子，能在现实生活中运用。能够听懂并发出一些指令。激发学生的英语学习兴趣，培养良好的英语学习习惯。培养时间观念，养成守时、珍惜时间的好习惯。

“Unit6Agreatweek”本单元围绕“美好的一周”这一主题展开，旨在通过一系列的教学活动，帮助学生掌握有关愉快周末的事情。叙述了人们在周末时间所从事的自己喜好的事情。故事重现了本单元的重点词汇和部分句型。通过有意义的语篇，增加语言的输入量，逐步适应文本阅读。

三、教学目标

1、获得英语中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。

2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为英语问题、从而通过英语问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。

3、初步具有英语操作的基本技能。肯定的英语探究和实践才能，养成良好的英语思维习惯。

4、采纳摸索、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。

5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。

6、亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力。

7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识。

8、逐步形成英语的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础。

四、教学重难点

重点：按要求掌握所学单词、句型。运用日常交际用语，或所学句型进行简单的交流。在非语言的提示下听懂话语与录音。培养良好的书写习惯。

难点：养成良好的听、读、说、写的习惯，能自觉模仿语音、语调，培养语感。

五、教学措施

认真备课，钻研教材，紧抓课堂教学效果。

在教学过程中要注重激发学趣。努力做到以听说助读写，以读写促听说。

运用各种肢体语言辅助教学。

可以借助卡通画读懂故事。

在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏学习英语，多从生活中学习英语。

多用猜一猜、说一说、演一演、画一画、玩一玩或唱一唱等游戏形式组织达成对课程内容的理解。

创设英语角等营造英语学习氛围。

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