1-5 3截一个几何体（北师大版七年级数学上册课后作业）.pptxVIP

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2025-02-04 发布于山东
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1-5 3截一个几何体（北师大版七年级数学上册课后作业）.pptx

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第一章丰富的图形世界;【A组】

1.一个四棱柱，用刀切去一部分，则剩下的部分可能是

()

A.四棱柱 B.三棱柱

C.五棱柱 D.以上都有可能;2.如图F1-3-1①，将正方体沿面AB′C截下，则截下的几何体(如图F1-3-1②)为()

A.三棱锥 B.三棱柱

C.四棱锥 D.四棱柱;3.用一个平面去截如图F1-3-2所示的圆柱体，截面不可能的是();4.如图F1-3-3，截面的形状是()

A.长方形

B.平行四边形

C.梯形

D.五边形;5.用一个平面去截如图F1-3-4所示立体图形，截面可以得到三角形的立体图形有()

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个;6.用一个平面去截一个几何体，截面可能是三角形的几何体有_____________、________、________(只填三种)，截面可能是圆的几何体有________、________、________(只填三种).;【B组】

7.用一个平面去截正方体(不过顶点)，若所得的截面是一个三角形，则留下的较大的一块几何体一定有________个顶点.

8.如果用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥)，则剩下的几何体最多有________个顶点，最少有________条棱.;9.一个物体的外形是长方体，其内部构造不详.用5个水平的平面横向平均截这个物体时，得到了一组(自下而上)截面，截面形状如图F1-3-5右边五个图形，则这个长方体的内部构造可能是()

A.球体 B.圆柱

C.圆锥 D.球体或圆锥;【C组】

10.如图F1-3-6，用一个平面去截一个正方体，怎样截可以截出等腰三角形、等边三角形?分别画出一种截法.

;谢谢