专题02 文言文加点词语及相关内容解说考点专训（03）（教师版） 2025年新高考语文一轮复习各考点满分宝鉴.pdf

专题02：文言文加点词语及相关内容解说考点专训（03）（教师版）

时间：40分钟分值：45分得分：

（2024届山西太原二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

自张良狙击之外，更无一人敢西向窥其（秦）锋者。陈胜出于戍卒，一旦奋发不顾，海内豪杰之士，乃始云合响应，并

起而诛之。

且其（陈胜）称王之初，万事草创，能从陈余之言，迎孔子之孙鲋为博士，至尊为太师，所与谋议，皆非庸人崛起者可

及，此其志岂小小者哉！

陈涉乃立为王，号为张楚。乃以吴叔为假王，监诸将以西击荥阳。

秦令少府章邯免郦山徒、奴产子，悉发以击楚大军，尽败之。将军田臧等相与谋曰。

1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.云合响应，指如云朵般聚合，像回声般应和，形象地描写陈胜起义时获得的支持。

B.博士，秦汉时的官名，充当君主参谋，兼有礼官性质，由此可知孔鲋很受重用。

C.假王，指暂时代理为王，与《苏武传》中“假吏常惠”的“假”词义用法不同。

D.相与，文中指共同、一齐之意，与《饮酒》中“飞鸟相与还”的“相与”意思相同。

【答案】C

【解析】本题考查学生理解文言词语一词多义现象及识记古代文化常识的能力。

A.正确。文化常识。句意：才开始像云一样集合，如回声般响应。

B.正确。文化常识。古今异义。

C.错误。“词义用法不同”错，两者均为“暂时代理”之意。句意：就以吴广为代理王。/临时委派的使臣、属官常惠。

D.正确。都是“共同、一起”的意思。句意：将军田臧等人一起密谋说。/飞鸟结着伴儿归来。

【译文】

自从张良曾经狙击过秦始皇外，就再也没有一人敢向西窥伺秦朝的锋芒了。陈胜出身于戍守的士卒，短时间内奋发不顾

自己的安危，天下的英雄豪杰才开始像云一样集合，如回声般响应，共同奋起而诛灭秦朝。

而且陈胜在刚刚称王的时候，许多事情都是粗略的创建起来，能够听从陈余的建议，迎立孔子的孙子孔鲋为博士，甚至

尊奉为太师，（他）与孔鲋商议谋划的事情，都不是平庸之辈崛起后所能想到和做到的，这种志向难道是小小的吗？

陈涉于是自立为王，定国号为张楚。以吴广为代理王，督率各将领向西进攻荥阳。

秦王朝派少府章邯赦免骊山的刑徒以及奴隶所生的儿子，全部征发来攻打张楚的大军，把楚军全部打败了。将军田臧等

人一起密谋说。

（2024届浙江金华东阳三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

有劝其营产业者，文本叹曰：“吾本汉南一布衣耳，竟无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦极矣。”

贞观十年，治书侍御史权万纪（人名）上言。

是日敕放令万纪还第。

人臣事主，顺旨甚易，忤情尤难。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.劝，劝说，与《兼爱》“不可以不劝爱人”中的“劝”含义不同。

B.御史，是中国古代执掌监察官员的一种泛称，约自秦朝开始，一直延续到清朝。

C.还第，即回家，古代往往指官吏因辞职或被解职而返回私宅。

D.事，侍奉，与《答司马谏议书》“如曰今日当一切不事事”中的第一个“事”用法不同。

【答案】D

【解析】本题考查学生掌握古代文化常识，理解文言一词多义、词类活用现象的能力。

A.正确。劝说/劝勉，鼓励。句意：有人劝他置办产业。/不可以不鼓励爱别人。

B.正确。文化常识。

C.正确。文化常识。

D.错误。都是名词作动词。注意，题干中的核心是“用法”而不是“含义”。侍奉/做。句意：大臣事奉君主。/如果说现

在(我)应当什么事情都不做。

【译文】

有人劝他置办产业，他叹息道：“我本来是汉南一个平民百姓，一直也没有建立劳苦征战的功绩，只凭一点文字功夫就

得到中书令的位置，应该就是我的顶点了。”

贞观十年，治书侍御史权万纪上书说。

当天就下诏令将权万纪免职，让他返回私宅。

大臣事奉君主，曲意逢迎十分容易，违逆旨意特别困难。

（2024届浙江省精诚联盟高三三模）阅读下列材料，完成下面小题。

犹惧陛下俯首潸然，让德不嗣。

展其矫行伪书，诬罔正朔，见机而作，断可识矣。

击灵鼍之鼓，而建翠华之旗，驱六州之兵，而总九伯之伐，四方虽虞，一战以霸。

所待