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小学2025-2025学年度师德建设工作计划样本(五)

一、指导思想与目标

(1)本学年度师德建设工作计划以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人的根本任务，紧紧围绕提升教师队伍素质、优化教育环境、强化师德师风建设这一核心目标。我们将坚持正确的政治方向，坚定理想信念，弘扬社会主义核心价值观，努力培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

(2)在指导思想方面，我们强调师德师风建设是教师队伍建设的第一要务，是提高教育教学质量的重要保障。我们将把师德师风建设与教师职业发展紧密结合，通过加强师德教育、完善师德规范、强化师德考核，促进教师树立高尚的道德情操和良好的职业行为，以教师的道德力量引领学生健康成长。同时，我们还将注重教师的专业发展，通过实施教师培训计划，提升教师的教育教学能力和科研水平，使教师成为学生学习的引导者和学生发展的促进者。

(3)在目标设定上，我们设定了以下具体目标：一是加强师德教育，提高教师的思想政治素质；二是完善师德规范，构建师德师风建设的长效机制；三是强化师德考核，确保师德建设取得实效；四是优化教师队伍结构，提升教师队伍的整体素质；五是营造良好的教育环境，形成全社会共同关注和支持师德师风建设的良好氛围。通过这些目标的实现，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、具体工作措施

(1)具体工作措施方面，我们将开展一系列的师德师风建设活动。首先，定期组织师德师风专题讲座，邀请专家学者进行授课，提升教师的道德素养和职业精神。其次，实施师德师风培训计划，通过线上线下相结合的方式，对教师进行系统的师德教育，强化教师的职业道德。此外，还将设立师德师风学习小组，鼓励教师之间相互学习、交流心得，共同提高。

(2)我们将建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现纳入教师年度考核和职称评审的重要内容。对师德表现突出的教师给予表彰和奖励，对违反师德规范的行为进行严肃处理。同时，完善师德师风举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对教师的不当行为进行监督和举报。

(3)为了营造良好的师德师风氛围，我们将开展师德师风示范活动，树立师德师风典型，发挥榜样引领作用。通过组织师德师风故事分享会、师德师风主题班会等形式，让教师和学生共同感受师德的力量。此外，还将加强与家长的沟通合作，共同关注和支持师德师风建设，形成家校共育的良好局面。

三、实施步骤与时间安排

(1)实施步骤方面，我们将分阶段推进师德建设工作。第一阶段（2025年9月至12月），将组织全体教师进行师德师风专题培训，培训覆盖率达100%。预计将有2000名教师参加培训，培训内容包括师德规范解读、案例分析等。第二阶段（2026年1月至3月），实施师德师风考核，对全体教师进行师德表现评估，确保考核率达到95%以上。在此期间，还将开展师德师风优秀案例征集活动，预计收集案例300个。

(2)时间安排上，第一阶段将在9月份开始，10月份进行集中培训，11月份组织师德师风知识竞赛，12月份进行总结和评估。第二阶段从次年1月份启动师德师风考核工作，预计2月份完成考核并公示结果。第三阶段（2026年4月至6月），将开展师德师风整改提升行动，对存在的问题进行整改，确保整改率达到100%。此外，3月份将组织师德师风专题讲座，邀请教育部门领导及优秀教育工作者进行授课。

(3)在实施过程中，我们将定期召开师德师风建设工作会议，对进展情况进行总结和部署。每月底将收集师德师风工作简报，对当月工作进行总结，并向上级部门汇报。同时，我们将建立师德师风工作微信群，确保信息畅通。在具体案例方面，如某教师在面对困难学生时，坚持关爱学生，耐心辅导，最终帮助该生取得显著进步，该教师的事迹将在师德师风建设会议上进行分享，以此激励更多教师学习先进典型。

四、保障措施与考核评价

(1)为了保障师德建设工作计划的有效实施，我们将从以下几个方面制定保障措施。首先，加大经费投入，确保师德师风建设所需的资金支持。预算将包括培训、考核、奖励等方面的费用，预计年度投入将达到50万元。其次，加强组织领导，成立师德师风建设工作领导小组，由校长担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹规划、协调推进各项工作。此外，建立健全师德师风工作制度，确保各项措施有章可循。

(2)在考核评价方面，我们将采用多元化的评价体系。首先，设立师德师风考核档案，记录每位教师的师德表现和考核结果。其次，引入学生、家长和社会各界对教师师德表现的满意度调查，作为评价教师师德的重要依据。此外，还将开展师德师风评优活动，对师德表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师参与师德建设的积极性。考核结果将作为教师职称评定、岗位晋升的重要参考。

(3)为了确保考核评价的客观公正，我们将建立师