部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

2.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（??）。

A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四

B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪

C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现

3.下列（?）行为没有遵守公共秩序。

A.无故占用应急车道

B.在餐馆、商场不吸烟

C.在加油站里不打电话

4.下列属于公共场所的是（??）。

A.????B.????C.?

5.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.这是成年人的事情，与我们学生无关

6.下列不属于参与公益事业的作用的是（??）。

A.为身处困境的人雪中送炭

B.为贫穷的人捐献物资

C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量

D.为自己的父母打洗脚水

二.填空题(共6题，共24分)

1.公共生活中,每个人都要注意自己的（???）,每个人都应该养成（???）。

2.（???）需要共建，（???）需要共享。只有共同维护（???），才能给好的享受（???），保障大家的共同利益。

3.（???）是凝聚人心、增强正能量的事业。

4.人们在（???）中的生活，构成了我们的公共生活。

5.公共（???）的保障，公共（???）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。

6.为保障公共生活的（???），政府一般会给公众提供一些公共（???）或设备。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（??）

2.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（?）

3.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（??）

4.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（?）

5.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（??）

6.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共34分)

1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

2.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

3.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

4.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？

5.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔