部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是（??）。

A

B

C

2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（??）。

A.大面积的海洋污染

B.无数儿童无家可归

C.东方图书馆被炸毀

5.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（??）。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

6.（??）能让我们的生活更美好。

A.自立

B.宽容

C.斤斤计较

D.自私

7.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

8.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

9.从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（??）。

①世界性国际组织?

②区域性国际组织

③一般性国际组织?

④专门性国际组织

A.②③????B.①③????C.①④????D.②④

10.下列说法正确的是（??）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

二.填空题(共10题，共36分)

1.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

2.（???）三冬暖，恶语伤人六月寒。

3.人们在享受（???）的同时，也遇到许多新的烦恼。

4.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

6.国际和平日是每年的（???）。

7.（???）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

8.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

9.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

10.通过反思，更好地（???）和思考自己的生活，将我们的过去、现在和（???）联系在一起，让自己的将来做得更好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（??）

2.尊重他人仅仅表现在语言上。（??）

3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

4.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（??）

5.一个善于反思的人更容易取得成功。（??）

6.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

7.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

8.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

9.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

10.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.填表题(共1题，共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题，共42分)

1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

2.中国的“一带一路”有什么作用和意义？

3.联合国是一个什么组织？有什么作用？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

5.在与人交往中，怎样适度维护自己？

6.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

八.材料题(共1题，共8分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜