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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松,大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
2.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办(??)。
A.等待灯亮在过去
B.闯红灯也可以
3.下面这个图标是(??)。
?
A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
4.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求(??)。
①逐步解决现实问题
②增加生活的乐趣
③丰富人生的意义
④增大私人生活空间
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
5.维护我们的公共利益,我们提倡(??)。
A.在公共长椅上乱刻乱画
B.爱护小区健身器材
C.把自行车停在小区草坪上
6.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?(??)
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家,我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
二.填空题(共6题,共24分)
1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯(???)。
2.公共生活中,我们的(???)是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
3.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。
4.平等友善可以传递(???)。在温暖的友善传递中,我们(???)、?(???),我们的社会将会更加美好。
5.人人有权参与(???),利用(???)和(???),享受公共利益。
6.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(??)
2.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。(??)
3.农家书屋丰富了人们的文化生活。(??)
4.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(??)
5.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。(??)
6.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共33分)
1.我们应该如何对待弱势群体?
2.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
4.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
5.公益事业有什么意义与作用?
6.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
九.综合题(共2题,共13分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
2.阅读图片,根据图片填入相应
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