部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列场所属于交通场所的是（??）。

A.足球场

B.火车站

C.电影院

2.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（??）。

A.良好的公共秩序

B.良好的公民秩序

C.良好的社会秩序

D.良好的家庭秩序

3.维护公共秩序，共建有序生活，需要（??）。

①每个人从规范自己的行为做起

②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人

③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境

④国家的支持、法制的保障

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

4.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（??）。

A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序

5.志愿者精神是（??）。

A.奉献、友爱、互助、进步

B.爱岗敬业?诚信友善

C.奉献团结互助敬业

6.公共生活不包括（??）。

A.和家人逛商场

B.和父母在家看书

C.去博物馆参观

D.到图书馆看书

二.填空题(共6题，共20分)

1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（???）空间。

2.平等友善可以（???）正能量。在温暖的（???）传递中，我们相互（???），相互（???），我们的社会将会更加美好！

3.有秩序的公共生活会让社会环境更加（???），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。

4.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（???）的力量。

5.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（???）。

6.人们在（???）中的生活，构成了我们的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（??）

2.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（?）

3.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（??）

4.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（?）

5.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（??）

6.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

2.有秩序的公共生活有什么作用？

3.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

4.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？

5.请举例说出公共生活有哪些？

6.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共20分)

1.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？

2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.A

5.A

6.