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中班消防安全教案

消防安全知识普及

幼儿园内消防安全环境建设

教授孩子掌握基本自救技能

家长参与，共同营造安全氛围

总结回顾与展望未来工作计划

contents

目

录

01

消防安全知识普及

火灾能烧掉森林、房屋和财物，还可能危及人的生命，对人类社会的危害极大。

火灾的危害

火灾通常是由人的疏忽大意或故意纵火引起的，如乱丢烟头、电器短路、玩火等。此外，自然灾害如雷电也可能引起火灾。

火灾的成因

遵守电器使用规则

安全使用明火

储存易燃易爆物品

检查和维护

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不乱接乱拉电线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。

不躺在床上吸烟，不乱丢烟头。使用蜡烛、蚊香等明火时要确保周围无可燃物。

将易燃易爆物品存放在安全的地方，避免阳光直射和高温环境。

定期对家庭和工作场所进行防火检查，及时消除火灾隐患。

灭火器材的种类

常见的灭火器材有灭火器、灭火毯、消防栓等。

灭火器材的使用方法

根据不同类型的火灾选择相应的灭火器材，并按照正确的使用方法进行操作。例如，使用灭火器时要先拔掉保险销，握住喷嘴对准火焰根部进行喷射。

灭火器材的保养方法

定期对灭火器材进行检查和维护，确保其处于良好状态。例如，灭火器要定期检查压力是否正常，喷嘴是否堵塞等。同时，要注意将灭火器材放置在易于取用的地方，以便在紧急情况下能够及时使用。

02

幼儿园内消防安全环境建设

疏散通道宽度不小于1.1米，通道内不得堆放杂物，保持畅通无阻。

安全出口和疏散通道应设置明显的指示标志和应急照明设施，以便在紧急情况下快速找到逃生路线。

每个楼层至少设置两个安全出口，确保在紧急情况下能够快速疏散。

幼儿园内应配置足够的灭火器材，如灭火器、灭火毯等，并定期进行检查和维护，确保器材完好有效。

定期对消防栓、水带、水枪等消防设施进行检查和测试，确保在紧急情况下能够正常使用。

建立消防器材检查制度，明确检查周期、责任人等要求，确保各项消防安全措施得到有效落实。

每学期至少组织一次全园性的消防应急演练，提高师生们的消防安全意识和自救互救能力。

演练过程中要注意安全，确保师生们的人身安全，同时做好记录和影像资料留存工作。

演练前制定详细的演练方案和安全预案，明确演练目的、时间、地点、参与人员等要求。

演练结束后要及时进行总结和评估，针对存在的问题和不足提出改进措施，不断完善幼儿园的消防安全工作。

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教授孩子掌握基本自救技能

教授孩子记住火警电话号码（119），并告知其在紧急情况下如何拨打。

引导孩子理解在报警时保持冷静，清晰表达火灾地点和情况的重要性。

教育孩子在等待救援时，如何寻找安全出口和避难场所。

向孩子介绍常见的灭火器材，如灭火器、灭火毯等，并演示其使用方法。

通过模拟火灾场景，让孩子实践操作简易灭火方法，如用灭火毯扑灭火源。

教育孩子在火灾初起时，如何运用周围的资源，如沙土、水源等进行灭火。

教授孩子识别安全出口、疏散通道和应急照明设施等关键逃生设施。

教育孩子在逃生过程中，如何避免吸入有毒烟雾、防止烧伤等自我保护措施。同时，要提醒孩子不要惊慌失措，保持冷静和镇定。

通过游戏和模拟演练，让孩子熟悉火灾逃生的基本步骤和注意事项。

04

家长参与，共同营造安全氛围

家长可以向孩子讲解火灾的危害、火灾的成因、如何预防火灾等消防安全知识。

讲解消防安全知识

示范正确行为

培养孩子安全意识

家长可以示范如何正确使用电器、燃气等，以及遇到火灾时如何正确逃生等行为。

家长可以通过与孩子的日常交流，让孩子认识到消防安全的重要性，培养孩子的安全意识。

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03

关注孩子在校安全表现

家长可以与老师保持沟通，关注孩子在学校的安全表现，及时发现和解决问题。

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参加学校消防安全培训

家长可以积极参加学校组织的消防安全培训，了解学校的消防安全要求和措施。

02

协助学校进行安全检查

家长可以协助学校进行定期的安全检查，确保学校的消防设施完好有效。

05

总结回顾与展望未来工作计划

讲解了火灾的常见原因，如电器短路、玩火等，以及火灾带来的严重后果，强调预防火灾的重要性。

火灾的成因与危害

教授孩子们认识消防安全标识，如灭火器、消防栓、安全出口等，让他们了解这些标识的含义和作用。

消防安全标识识别

向孩子们介绍了火灾发生时的逃生技巧，包括低姿前进、用湿毛巾捂住口鼻等，以提高他们在火灾中的自救能力。

火灾逃生技巧

积极参与度

01

孩子们在课堂上积极回答问题，参与模拟演练，表现出较高的学习兴趣和参与度。

消防安全知识掌握情况

02

通过课堂测试和模拟演练，发现孩子们对消防安全知识有了一定的了解和掌握，但还需进一步巩固。

应急反应能力

03

在模拟火灾逃生的过程中，孩子们基本能够按照教师的要求进行逃生，但部分孩子在紧张情况下容易慌乱，需要加强应急反应能力的训练。