部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案（必刷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在公共生活中，下面做法正确的是（??）。

A.在人行横道上摆摊

B.高速路上从车内抛物

C.在公园了遵守社会公德，不大声喧哗

2.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（??）。

A.善良之心就是关爱弱势群体

B.只停留在口头上的善良不是真正的善良

C.善良就是一颗广博的爱心

3.下列想法或观点错误的是（?）。

A.社区是我家，建设靠大家

B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”

C.平等友善可以传递正能量

4.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（?）。

A.需要我们规范自己的行为做起

B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人

C.离不开国家的支持、法治的保障

5.生活中，我们都反感这样的行为（??）。

①乘坐公交车依次排队，有序上下??

②高铁上，怕对方听不见，高声说话??

③在小区里文明养犬??

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄??

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着

A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥

6.下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（??）。

A.在广场中的篮球场地打篮球

B.占用人行道修理机动车

C.在公园的座椅上休息

二.填空题(共6题，共26分)

1.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面力量。不论是（???），还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

2.（???）需要共建，（???）需要共享。只有共同维护（???），才能给好的享受（???），保障大家的共同利益。

3.公共生活，人们的行为是（???）的，人们更要注意自己的（???），展示自己良好的形象。

4.良好的公共秩序是人们安居乐业的（???），是社会稳定和进步的（???）。

5.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（???）自己的行为,它体现在每个人的（???）中。

6.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（?????），心中有集体，心中（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（??）

2.为了公共利益的需要，依照法律法规的权限和程序，征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平合理的补偿。（??）

3.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（??）

4.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（?）

5.关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（??）

6.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共23分)

1.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

2.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

3.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？

4.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？

5.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？

6.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工