部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.春天是（??）的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

2.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

3.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

4.下面哪一件事情开心得没道理？（??）

A.获得进步被表扬，真开心。

B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏，爸爸没发现，真高兴。

C.乐于和他人分享好书，真高兴。

5.以下游戏，哪个是我国的传统游戏？（??）

A.踢毽子

B.椰子壳鞋

C.拼图

6.制定双休日计划，我们可以（??）。

A.写下计划，接受意见，合理修改

B.不用听家长的意见

C.只安排娱乐项目

D.随意安排

7.（??）不是健康安全的游戏。

A.球类游戏

B.新鲜刺激的电脑游戏

C.翻花游戏

8.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共32分)

1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

2.保护水资源，（???）！

3.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

4.挑战第一次有方法，不能（???）,可以多（???）多（???），大家一起来挑战。

5.节能产品、（???）用品是我们的环保搭档。

6.生活真奇妙，（???）不知道。小小一粒（???），长成大（???）。

7.绿豆可以在（???）生长。

8.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

9.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

10.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同学们都走了，教室里的灯都没有人关。（??）

2.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

3.在池塘边放风筝很安全。（??）

4.桃核要在水里泡几天再曝晒，壳裂了，才能下种。（??）

5.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（??）

6.小猴觉得种桃子太麻烦了，还是去种西瓜吧！（??）

7.小猴子想吃西瓜，他把种子种下，过一段时间就能吃到西瓜。（??）

8.星期六，我和小明在大树下下棋。（??）

9.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共40分)

1.生活中我们应该怎样节约用水？

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

4.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？

5.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

6.我的愿望有很多。请写出三种。

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

7.B

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.实际情况

2.人人有责

3.玩法；花样

4.鲁莽；尝试；练习

5.绿色

6.不问；籽；苗苗

7.水里

8.安全

9.新乐趣

10.游戏；相传

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。

2.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可