让人三尺又何妨多媒体教学课件.pptVIP

活动探究:(3)你赞成的观点是：赞成观点三：人地伙伴论让他三尺又何妨正确把握宽容友善什么是宽容？什么是友善？宽容等同于友善吗？宽容：宽大有气量，不计较或不追究友善：朋友之间亲近和睦的。仔细阅读孔子与颜回的故事，时间两分钟。怎么样理解孔子的批评？宽容忍让就是软弱无能吗？知识指导宽容并不意味着不分是非曲直，不讲究原则；宽容也意味麻木不仁，熟视无睹。当然，宽容也不是理亏的表现，更不是软弱无能。宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬。宽容与严格提到宽容这个词，我们很容易想到严格。在生活中，犯了错，老师对你严厉的批评，在家中作业做的不到位，家长对你大声呵斥，在工作中，上级对下级的过错严厉指责。我们想到他们对我们太严厉了，一点都不宽容。事实真实这样吗？彭总的故事彭总一次去某军事基地视察，发现炮兵的弹药库建造的位置不合理，十分严厉的批评了该基地的首长，等到吃饭的时候，彭总的警卫发现饭菜太辣不适合彭总吃，要批评该首长的时候，彭总却原谅了他，自己可以少吃一点也没有怪罪于他，同是一个人，同是做错了事，问什么有的要严厉批评，有的可以原谅？知识解答宽容不是纵容。宽容与严格两者是一致的。老师家长的批评和教育，是对我们的关爱，是为了我们的健康成长。我们要正确对待老师、家长的批评和教育。生活现实面对这样的情况，你准备怎么办？宽容他们？卫民坚持“讨个公道”，是否没有宽容之心？为什么？如果是你，你又该怎么办？宽容与维权相互冲突吗？法律知识点击消费者在商品服务市场上，依法享有：（1）安全权；（2）知情权；（3）自主选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）人格尊严和风俗习惯受尊重权。知识点击人在生活中，宽容友善是人际关系的润滑剂。但是宽容不能丧失原则，依法“讨回公道”,正是对社会，对他人最大的友善。名言欣赏能容小人，方成君子。──［明］冯梦龙《增广智囊补》能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。──中国谚语圣人贵宽，而世人贱众。──［汉］陆贾《新语·术事》有忍，其乃有济；有容，德乃大。──《尚书·周书·君陈》知识点击宽容友善造就了中华民族和谐友善、宽容大度的民族性格。唯宽可以容人，唯厚可以载物。拓展天地一位父亲在给他儿子的信中写到：如果所有的美德可以自选，孩子，你就选择可吧也许平和与安静会很昂贵，不过，拥有宽容，你就可以奢侈的消费它们。宽容能松弛别人，也能抚慰自己，它会让你把爱放在首位，千万不得已才动用恨的武器；宽容会使你随和，让你把一些人看得很重的事看得很轻，宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心里过夜。于是。每个清晨你会在希望中醒来。说说你的感想。活动活动目的：消除彼此之间的矛盾和不愉快，相互宽容，增进友谊和团结。活动内容：在生活中，你一定遇到过你误解伤害你的朋友和同学，或者你的朋友和同学误解伤害你，想一想你应该取得别人的谅解和连接别人。知识串讲宽容与软弱宽容与严格宽容与维权第一节人地关系思想的演变一、地理环境决定论（1）人类认识自然、改造自然的能力很低（2）人类对地理环境的依赖性很大（3）地理环境对人类社会发展的影响很大1、产生的历史背景它产生于古希腊时代，产生的原因是注意“地理环境决定论”所说的地理环境仅指自然环境。其实质是自然环境决定论。2、核心思想地理环境决定人类的生理和心理特征．进而决定人类的民族特征、文化发展、及经济基础、上层建筑等。并由此决定人类社会的发展，人类只能被动地适应环境。3、局限性夸大了地理环境对人类的影响，反映了当时人类对人地关系的认识图示法记忆气温水地形地理环境因素决定人类社会的发展生理特征心理特征决定民族特征文化发展经济基础上层建筑决定人类被动的适应环境二、人类中心论随着科学技术和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断提高，地理环境决定论受到否定和批判，“人类中心论”的思想应运而生。工业文明时期最突出1、产生的历史背景（1）单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象（2）一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然（3）忽略了地理环境对人类社会的影响2、核心思想人定胜天人有多大胆，地有多大产只怕想不到，不怕做不到人地中心论思想的结果是：人地关系对立，地理环境严重制约社会经济的持续发展，甚至威胁人类未来的生存与发展20世纪70年代．围