部编版二年级下册道德与法治期末测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.丽丽在（??）上画画，妈妈批评了她。

A.白纸上

B.墙壁上

C.沙滩上

3.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

4.学得好的方法有（??）。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

5.和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（??）。

A.意志更坚强

B.身体更健康

C.学习成绩更好

6.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（??）。

A.唱唱歌转移注意力

B.关上课本休息一会儿

C.请同桌提醒自己

7.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

二.填空题(共10题，共48分)

1.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

2.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

3.（???）是万物生长的季节。

4.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

6.你我都有大拇指，竖起来是（???）。

7.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

8.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

9.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

10.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要把生活中的快乐带给大家。（??）

2.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（??）

3.种桃子时，只要把桃核埋在土里就可以了。（??）

4.我们每一个人都要珍惜水资源。（??）

5.我答应别人的事情都会做到。（??）

6.大蒜可以用水来培植。（??）

7.我要勇敢挑战自己，所以我要一个人去河里游泳。（??）

8.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

9.户外运动绿色健康，我们要在大人的带领下多多参加。（??）

10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题，共45分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

3.在你种植的过程中一定有很多小收获，请你说一说同学们都有那些收获？

4.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

5.应付不快乐的小妙招？

6.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.跳绳子；掷沙包

2.分享

3.春天

4.上去玩

5.污染；公害

6.你真棒

7.那点；可能行；自己；努力

8.纸片；棋子；硬纸壳

9.游戏；相传

10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

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